书包今天带文具盒的对话作文350字书桌 On 书包和文具盒在照常交谈。大班美术教案文具盒子1,活动目标1,观察文具盒子的主要特征,通过自己的观察画出文具盒子的形状,高一我的文具箱作文我的文具箱作文高一我有一个文具箱。是去年妈妈送的礼物,我很喜欢。

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每次想到那个,就后悔。如果可以重来,我不会误解她。我记得那天的数学课,我们要学“角”这一课。老师解释后,让我们课后做练习。因为要测角度,所以打开盒子文具让我的御至尊限定柯南版量角器帮忙。但是当我打开文具盒子的时候,我发现它不见了!我赶紧又把书包翻了个底朝天,还是没找到。

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我叔叔去日本的时候带给我的。全世界只有50个。下课了,根本没心情玩。我只想我的量角器。突然,我抬头一看,我的量角器居然在小红手里。小红是我的同桌。她一定是趁我不注意时拿走了。肚子里的火终于找到了发泄的地方。我心想:我一定要好好教训你,让你尝尝做贼的滋味!我生气地说:“你这量角器哪来的?”

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在我们日常的学习、工作或者生活中,总是接触到写作,写作可以把我们散乱的思绪集中起来。那么一般作文怎么写呢?以下是我在整理上收集的我心爱的铅笔盒350字作文,仅供参考。欢迎阅读。我心爱的铅笔盒350字_小学四年级作文1。在我的学习用品中,我最喜欢的是铅笔盒。开学前我爸妈给我买了这个。这个铅笔盒是铁做的。它的背景颜色是粉红色。它是一个长20厘米、宽8厘米、高3厘米的长方体。看起来小巧精致。

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