同学刚刚弄脏了你的铅笔盒。没什么大不了的。没必要还手！同学之间最好能好好相处。这要看他是有意还是无意做的。如果他是故意这样做的，就应该问他为什么这样做。不发表声明道歉是绝对不可能的。如果是无意的，不如做一个人大度，毕竟都是外在的东西，因为跟你交朋友大度。你可以开玩笑说你偷了我的铅笔盒，但没关系。以后注意就行了，这样他才会开心。以后他一定会关注你大度并感动他，会成为好朋友。
5、科学幼小衔接四大准备科学年轻收敛的四大准备年轻收敛的四大准备是:1。心理准备:孩子接受自我调节的心理准备；2、习惯准备:生活习惯、学习习惯、作息习惯；3.知识准备:安全知识、学习技能、与同学相处等。4.生活用品准备:书包，文具，生活用品等。1.心理准备:幼儿园毕业前，首要任务是让孩子做好心理准备。要引导孩子认识到自己不再是随意哭闹的婴儿，加强规则意识。
心理欲望准备:同时要培养孩子的学习热情，帮助孩子树立远大理想，让孩子明白学习的目的是什么，未来要面对什么，小学生活的目标是什么。上学是一件没有商量余地必须坚持的事情，也让孩子带着梦想进入小学生活。心理预期准备:在进入小学前期之前，家长可以给孩子多一些小学生活的描述，让孩子提前感受小学丰富多彩的生活，让孩子对小学生活充满期待和向往。
6、铅笔盒里的争吵,铅笔盒里的争吵持续了一个晚上400字，但是从书包的铅笔盒里，却传来了一阵阵吵闹声。嘿，发生什么事了？哦，原来是文具孩子们在争论谁更有用！第一个说话的人是一支铅笔，只见他说:“我的贡献最大。因为只有我走过的地方才会留下痕迹，让少爷写出正确的字，受到老师的表扬。”橡皮听了很不服气，反驳道:“不，不，我功劳最大。”没有我，小主人改不了错别字！
"站在一旁的卷笔刀像哲学家一样说道. "我有最大的功劳！”“我有最大的功劳！”“我是最大的！”“我是最大的！”第二天，生气的橡皮擦跳到了桌子底下。写作课上，少爷写错了字，就用手擦，把书弄得很脏。少爷很难过。放学后，少爷在桌下找到了逃跑的橡皮擦，把它放回了铅笔盒里。”不好意思，其实我们每个人文具信用都是一样的。
7、五年级下册语文第二单元作文口语交际口语交际练习二:看图给远方的小学生金佳怡写一封信:你好！你最近学习怎么样？你那里天气热吗？我很高兴给你写信。虽然我们还不认识，但是我好像想象到了你们那里的学习环境和条件。这次为了让大家了解你的情况，我们班主任非常动情地介绍了你的学习和生活情况，让我们非常感动，也非常佩服你克服困难，努力学习的精神。我是一个活泼开朗的女孩。在家里，我是父母眼中的小公主，是家里的开心宝。
我的眼睛又大又双眼皮。我妈经常骄傲的给别人介绍我的眼睛，可惜因为没有用眼睛注意，现在已经戴上了眼镜，我喜欢看书，从原来的童话到现在的各种名著。当然，电影电视也是我不可或缺的爱好，最近我有些烦恼:我们班有些同学总是叫我的小名。虽然他们没有恶意，但我还是很难过，告诉老师和家长都没用。我该怎么办。
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