3、“桌子、椅子、铅笔、 尺子、 文具盒、书包”中,选取几组作为主公编一个...

书包,它是我们小学生不可或缺的伙伴。有了它的帮助,我们的学习用品有了自己的小天地。我介绍的是我的书包。我的书包很大,是方形的。它的颜色由紫色、粉色、灰色组成,正面有粉色浣熊的图案,上面有两行醒目的英文字母;背后有一对肩带,背着也不觉得累。它不仅漂亮,而且功能齐全。里外四袋两袋,各有所用。

书包里的大包有两层,还有一个小包。一楼有各种课程的课本和铅笔盒;在二楼,有一系列练习册。说到做作业,大大小小的作业本都很忙。有时候字帖出来了,然后黄冈就忙了。他们都抢着帮我巩固一天学的新知识。小袋子里装着各种修正贴和修正带,每当我记笔记或者做作业不小心出错的时候,它们都能给我很大的帮助。

在一个美丽的盒子王国里,住着一家铅笔和橡皮。他们每天和小主人一起上学,生活真的很无忧无虑,很幸福。一天,年轻的主人收到了一份奖状。哦,原来少爷在铅笔比赛中获得了一等奖!大家开心地唱歌跳舞,为主持人领奖。但是第二天晚上,铅笔再也抑制不住自己沾沾自喜的心情。它骄傲地昂着头,轻蔑地对橡皮擦说:“看我的力量,这是我为少爷赢得的荣誉!”

有没有你都一样!这番话激怒了橡皮擦,橡皮擦生气地说:“骄傲自大,难道你忘了你犯错的时候我总是站出来的吗?”一场战争过后,他们互相无视。第二天,师傅在写作业的时候,铅笔不小心写错了,橡皮擦却不肯出来。师傅找不到,急得要把错误潦草下来,结果却成了黑块。第三天,少爷因为字迹不清被老师批评了,难过得流下了眼泪。

4、铅笔,作业本, 尺子, 文具, 文具盒哪一个不是同类的词语

练习本,和其他四个名词是不同的范畴。因为铅笔尺子 文具盒文具都属于学习工具类。文具,文具是一个统称。文具和铅笔,练习本,尺子,文具盒子不是同一个词。1.从词的性质来说:文具只是一个抽象的概念,是一个狭义的概念,其他都是狭义的词,描述的是真实的事物。2、文具和铅笔、练习本、尺子、文具盒是包含与被包含的关系。文具包括铅笔和练习本,尺子,文具盒。

5、 文具盒和 尺子的比本领600字的

文具盒子里的争吵文具盒子里的争吵是在文具盒子里,那里有铅笔和橡皮和尺子,他们每天为了一件小事吵架。今天也不例外。你看,又发生了。铅笔说:“看,我能写一手好字,你能吗?”所以我是主人的好帮手。橡皮擦一脸不可思议地说:“你不高也不矮。你除了写作还能做什么?你可以写作。没有本小姐,你不知道今天写了多少错别字。你怎么敢说出来?连我都为你感到羞耻!

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对我来说够了吗?你的铅笔,没有我,你画的线又歪又丑!还有你的橡皮擦,擦着擦着突然嘶嘶响,你在纸上擦了一个洞,师傅被老师骂了。你还是他的好帮手吗?绝对不可能!这时,沉默的文具盒子说:“你们都有自己的本事。不要为自己技能的大小而争吵。这只会伤害你们的友谊,对你没有好处。所以我劝你不要再吵了。

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6、看图写作文 文具盒

1。作文看图,在我的铅笔盒里写字。当我多了一条腿时,我困惑地盯着我的脚。我想变聪明,就把它扔掉,然后我还是我从来没有改变过。但是我没有勇气,就是不想承认自己真的老了,不想承认没有它真的无法前进。我什么时候变得这么弱了?虽然我一遍又一遍的告诉自己不是这样,但是内心最深处的想法总是把我出卖给自己。我应该像新生的日出一样微笑,像日落一样沉默。

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我在想,在我记不清的岁月里,当我还在用四条腿在地上爬的时候,我是不是已经知道了未来的残疾,所以我没有尝试去改变什么,不然怎么会这么失望?我一直都低估了自己!早晚,总有一天会有黄昏,我也是!因为我开心的时候不会难过,难过的时候也不会开心,所以我选择这样的生活是很自然的!我想当然的认为这是我应该过的生活。

7、铅笔 尺子橡皮 文具盒的作文370字

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