家有文具盒吗,文具盒的家是什么怎么写

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我有一个可爱的卷笔刀，它是猪的形状。看啊！它有一双灵动的眼睛，总是向左看，突出的粉红色鼻子似乎在冒着热气。鼻子下的小嘴总是笑眯眯的，头上的两只小耳朵戒备的站着，脸又圆又胖，一看就让人着迷。猪的身体更让人发笑:一个胖胖的肚子比脑袋还大，又短又粗的手只能放在后面，两只棕色的小蹄子牢牢地抓着地面，支撑着整个肥胖的身体。

向内拉它的一只耳朵，粉红色鼻子上的洞就会打开。把铅笔放进去，然后摇猪头后面的手柄，直到手柄很容易被摇动，也就是说当笔被剪断的时候，你可以再拉一下耳朵，把铅笔拿出来。那时候的笔干净利落。当然，卷笔刀削下来的铅笔屑也不会飞来飞去。都放进猪又大又圆的肚子里。把猪肚子里的透明盒子拿出来，把铅笔屑倒在里面就行了。

文具盒。《家文具》这篇课文，通过贝贝找不到铅笔、橡皮时和妈妈的对话，以及他后来的变化，渗透着孩子要照顾的主题教育-1。全文由六个自然段组成。第一自然段和第二自然段说明事件的起因，第三自然段、第四自然段和第五自然段采用对话的形式。通过妈妈的教导，贝贝知道文具也有自己的“家”。六、自然写作贝贝逐渐养成了整理的好习惯文具。爱情文具三字经:1。爱文具小文具，珍惜。

a .介绍文具盒400字，采用解释性方法。我有一个很漂亮的文具副本，从一年级开始就一直带着。有时候我们之间有很深的感情。我的文具盒子是蓝色的，上面有米老鼠的图案，旁边有一颗金色的五角星。打开盒子文具看到铅笔哥，橡皮哥，钢笔妹都躺在里面，睡觉！我会在需要的时候叫醒他们文具盒子。