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文具盒描述文具盒和文具盒的主要区别是什么？小学二年级入门文具盒作文范文二我有一本小说，功能齐全文具盒。小学生入门文具盒400字作文1，小学生介绍文具盒400字的作文My 文具盒是我三年级的时候妈妈买的，我觉得学校的盒子和文具盒子没什么区别，因为都是装学习用品的，

教学目标:1。阅读示例“-0/ Box的自我报告”,并通过讨论引导此示例。初步认识到“抓住事物的特点来写”是写有形文章的关键。2.能够根据练习的要求仔细观察一个喜欢的文具找出它的特点和用途，先说出来，然后分几步引导学生描述自己喜欢的文具的情况。3.引导学生展开合理的想象，自然恰当地表达爱意，启发学生珍惜文具。教学过程:1。介绍人:老师这里有几个谜语。请猜一猜，看谁听得认真，猜得快！

老师:你刚才猜的铅笔和钢笔都叫文具。(黑板:文具)老师:你还知道什么文具？文具家里这么多成员。他们天天陪着你，已经是你的好朋友了。还有一个文具也想和你交朋友！是谁呀？听着，它想和你说话！(展示第二个投影)2。仔细读一下，看看介绍了多少节。

1、文具box文具box的功能不要太多，以免孩子上课分心。文具每天盒子里至少有5支削尖的铅笔，尺子，2块橡皮。2、铅笔普通木头铅笔，一端削，不要两头削。在铅笔末端贴上姓名标签。这个习惯对孩子很重要，家长要高度重视。因为有时候一天下课可以拿很多铅笔，没人认领，很可惜。家长可以采取回收短铅笔换长铅笔的方法，培养孩子爱惜铅笔的习惯。

3、尺子是普通的15cm尺子，最好是有波浪线的，不要有玩具性质的。4、橡皮擦是画画用的比较软的一种，小孩子可以擦。不要使用玩具橡皮擦或特别大的橡皮擦。如果可能，可以在橡皮擦上打个洞，系上绳子，绑在铅笔盒上，避免橡皮擦丢失。5、卷笔刀最好用卷笔刀，不要用刀，以免划伤。家长要教会孩子正确使用卷笔刀，铅笔要在前一天晚上削好。这样，孩子们在课堂上会有足够的时间做作业。