差生的文具盒,差生文具盒 微博

无论是在校还是步入社会，大家对作文都很熟悉。作文是经过人的思考和语言组织，通过文字表达一个主题的叙事方法。那么一般作文怎么写呢？以下是我为你准备的及时雨作文，仅供参考，希望对你有所帮助。在我们的生活中，有很多善良、乐于助人的人，在你最难过、最困难、最无助的时候，及时伸出援手，温暖人心。我经历了一场‘及时雨’。

清新的空气就像一个善良的精灵，活泼地清理着人们身心中被污染的空气。小草精神饱满，呈现出绿色的身体；鸟儿也乐于互相问候；的确，整个世界都是欢快的。我哼着刚学的小曲，欣赏着身边的美景，感觉很开心。到了岔路口，想起妈妈经常跟我说的话，要慢慢走，走到岔路口再慢慢走！于是，我的脚步慢了下来，眼睛直视前方。

互相帮助同学之间储存的是友谊；同学之间挥之不去的是友情；同学之间倾注的是友情。爱是分享和感激。陶冶心灵，爱孕育幸福，爱是体贴，爱也是责任。两年前我什么都不懂，在老师的辛勤培育下收获了很多知识。这是爱情的果实。初三，我在这个熟悉的环境中继续吸收新知识。老师让我做学习委员，是对我爱情的信任。做学习的好榜样，在学习上和全班同学互相帮助，取长补短，共同进步。

那是一个星期三的下午。我来到学校，打开书包。突然发现没带文具盒。心里顿时慌了:没有学习工具怎么学习写作？这时，第一节课的铃响了，语文老师走进教室，让我们写三本书。全班都低头写字，我却在那里，傻乎乎地看着书，一个字也写不出来。我很担心，旁边的安问我:“你怎么不写了？”我告诉他我没带文具盒。

在日常生活或工作学习中，每个人都接触过写作。写作是由文字构成的文体，是经过人们的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题。我相信很多人会觉得写作很难。下面是我为你收集的10篇我小学六年级的作文。欢迎分享。周末的一天早上，我在看一本关于科学实验的书，看到一页，我被一个小小的科学实验震惊了。它说，一个装满水的杯子会被一张纸盖住，水不会倒着流出。我不信，决定自己做个实验。

优秀学生作文1成长的岁月应该是多姿多彩的，但对于一个六年级的小学生来说，成长更像是一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸、味俱全。而那些挥之不去的烦恼，像乌云一样笼罩在我的心头，成了我心中的隐痛。我是大家眼中的优秀学生，被老师看好，被家长关心，被邻居称赞，被同学羡慕，让大家觉得我无忧无虑。也许，我过去很迷茫，虽然有些烦恼，但还是很开心。

仔细想想，四年级以后我会稳坐第一。本来第一名给我带来了无尽的快乐，现在却成了我最大的烦恼。新学期伊始，我们班来了一位新的语文老师。我适应得很快，学习也和以前一样努力。转眼就要进行第一次单元测试了。我做了充分的准备，顺利通过了考试。我以为自己考的不错，却不知道自己不败的神话被打破了。我用0。

“学霸有两支笔，差生 文具多。”这是时下流行的一句话，更何况我在和一些家长的聊天中，还真能找到一些感同身受的人。文具和其他商品一样，同样的面值，不同的功能，其实传递的是不同的情感价值。拥有一个不一样的文具就像把自己的精力投入到某个任务和目标中，做好充分的准备。这就是“所有权效应”。学霸的文具不在于文具的自动化升级能给自己带来多大的效果，就像一个造诣很深的书法家，不管手里的笔是狼毛还是羊毛，甚至是随便掰下来的一根树枝，都能写出出神入化的字。

但是，差生就不一样了。ta们最需要的是时间。他们可能无法完成七点钟就能完成的作业。设备的“所有权效应”带来的自驾，尽可能拉近了与主人的距离。这方面我属于文具多的类型。身边的朋友经常说我的背包是个百宝箱，我能想到的东西都能在这里找到。留学的时候，有个老师没给她带苹果充电线。就算有充电宝，我身边的人基本都是用typec和microusb接口的手机。

这句话的出处是一个视频。小学生在做作业的时候，先拿出一个电动卷笔刀，把铅笔削好，然后开始写字，写错了字，拿出一个电动橡皮擦擦，然后拿出一个台式吸尘器把面包屑吸走。评论里的网友都被这豪华的文具营地惊呆了。不过也有人一针见血，留言说:差生 文具 Duo，学着欺负两笔。后来，这句话流传开来。学习差有几个原因:1。没有计划的学习。

有了计划，就是明确了学习的方向和方法，就会有一个标准的学习过程。其实对于很多迷茫的人来说，上课不知道学什么做什么，总是盲目的跟着大部队走，学习成绩处于中下水平，但是对于学习优秀的学生来说，计划性很强，无论做什么事情都是有目的有组织的。2.课前不预习，课前预习是一种有效的学习方法，能明显提高学生的学习效率，激发学生自觉学习的主观能动性，获得课堂学习的主动权。