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红红和果果都想买 小熊笔筒,可是他们带的钱都不够,红红还差3元5角...

1、红红和果果都想买 小熊笔筒,可是他们带的钱都不够,红红还差3元5角...

红红和曹保果都想买一个笔筒,但是他们没有足够的钱。红红还差50美分3元,曹保果还差50美分8元。如果他们一起有钱,就买这个小熊笔筒就可以了。这个笔筒多少钱?3元50 8元50 = 12元A:这个笔筒12元。这个测试主要是考察学生的逆向思维。如果他们不缺钱,他们可以买两个笔筒。已知他们缺钱可以一起买笔筒,证明他们的缺钱只是笔筒的钱,所以把他们的缺钱加起来就是笔筒的钱。

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解析:本题考查加法运算。如题,红钱 3元5角文具盒,水果钱 8元5角文具盒,红钱 3元5角,而水果和8元5角可以买两个文具盒。如果两个人凑够钱买这个小熊笔筒,我们可以知道红钱和果钱可以买一个文具盒,3元50和8元50可以买一个文具盒。解题过程如下:解法:3元中3.5元,8元中8.5元。

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1。我小学三年级的作文文具盒作文文具盒三班的王一我是a 文具盒,是我家少爷刚入学时买的。她会珍惜我的!我是泡沫塑料做的,长23厘米,宽10厘米,高3厘米。我是一个长方体。看到我,首先映入眼帘的是盒盖上的美丽风景:一片开阔的绿色草坪,长满了大大小小的野花,有红的,有白的,有紫的,美极了!草坪的尽头,两匹骏马正在疾驰而来,它们雪白的绒毛在奔跑中忽高忽低。

在他们旁边,拿着铅笔的哥哥和拿着钢笔的哥哥在玩拍手游戏。在盒子的右下角,橡皮爷爷正躺在那里做着甜蜜的梦。他们一家人相处的很好!虽然平时都很沉默,但是少爷用的时候都很热情。当小主人要做作业的时候,打开我,笔就会一下子跳到小主人手里,服从指令,帮小主人完成作业。少爷要尺子,尺子就出来帮少爷画直线。

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