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初中英语教学设计第一篇教学目标:1。能够理解、说、读和拼写单词lookfor，join，study2。能够理解、说和阅读日常交流用语和句型。也许他们是。我要去加入他们。你要去哪里？我要去… 3。培养学生乐于助人的良好思想品质。

2.能够正确理解、掌握和使用日常交际用语。教学过程:第一步是准备。在这一环节中，师生们互相谈论各自的兴趣爱好，在轻松愉快的氛围中，拉近了师生之间的距离，为新的教学打下了良好的基础。其次，复习和新教学(学习单词和句型)。这个环节包括两个步骤。首先，通过观看动画图片来复习“现在进行时”的特殊疑问句，以帮助学生为学习这种时态做好准备。

在日常的学习、工作或生活中，很多人都写过作文。作文一定要围绕主题，围绕同一个主题深入阐述，不要东拉西扯，主题松懈甚至没有主题。那么你学过作曲吗？以下是文具我为你收集的话题作文，希望对你有所帮助，文具话题作文1新学期开学了，妈妈给我买了一个文具盒...铅笔盒是天蓝色的，盒盖上写着“Qukidon”。还有一张照片，是一个可爱的女孩刚刚从一个鸡蛋里跳出来，正在玩一个摇摆玩具车。