我的文具箱作文1我的老文具箱应该是“退休”了。1.文具Box文具Box功能不要太多,以简单为好,以免孩子上课分心,打开文具盒子,只看到里面有大洞和小洞,这个文具盒子长约30厘米,宽约7厘米,My 文具盒作文在日常的学习、工作、生活中,每个人都写过作文,各种各样的作文你一定都很熟悉。根据写作命题的特点,作文可分为命题作文和非命题作文。

我的同桌六年级作文

1、我的同桌六年级作文

在平时的学习、工作和生活中,每个人都不可避免地会接触到构图,人们用构图来反映客观事物,表达思想感情,传递知识信息。作文有很多注意点。你确定你能写吗?以下是我收集的同桌六年级的10篇作文,仅供大家参考。欢迎阅读。我有一个同桌。她有一头长发,一张大嘴和一双蹦蹦跳跳的脚。她是茹·齐家。

整理书包作文

2、整理书包作文

在我们平常的日常生活中,很多人都有写作文,根据写作时限的不同,可以分为限定作文和非限定作文。那么一般作文怎么写呢?下面是整理我书包给大家的作文,希望对大家有帮助。我有一个蓝色的书包。它有五层。有一天我打开书包,看到里面乱七八糟。我应该整理我的书包。我先把文具盒里的钢笔和铅笔拿出来,然后用铅笔刨把铅笔刨平,把饿了的钢笔打开吸墨水,装满后再放进文具盒里。

上小学一年级要准备的 文具有什么

我不是说有五层吗?我把课本放在最大的一楼,然后把文具盒子放在二楼,把小扫帚放在三楼。剩下的纸巾,胶带,剪刀都放在中四楼,但是我放一些红领巾在哪里呢?当然是在五楼!但是东西太多了,最小的一层肯定装不下!于是我准备把红领巾折起来放进去,剩下的漂亮的“小尖房”(笔套)一个个放进五楼。虽然现在手很疼,但是书包很整洁。

3、上小学一年级要准备的 文具有什么?

1、文具box文具box功能不要太多,简单一点为好,不要让孩子上课分心。文具每天盒子里至少有5支削尖的铅笔,尺子,2块橡皮。2、铅笔普通木头铅笔,一端削,不要两头削。在铅笔末端贴上姓名标签。这个习惯对孩子很重要,家长要高度重视。因为有时候一天下课可以拿很多铅笔,没人认领,很可惜。家长可以采取回收短铅笔换长铅笔的方法,培养孩子爱惜铅笔的习惯。

3、尺子可以是普通的15cm尺子,最好有波浪线,不带有玩具性质。4.买块软一点的橡皮擦画画。孩子可以擦干净。不要使用玩具橡皮擦或特别大的橡皮擦。如果可能,可以在橡皮擦上打个洞,系上绳子,绑在铅笔盒上,避免橡皮擦丢失。5.最好用卷笔刀,不要用刀,以免划伤。家长要教会孩子正确使用卷笔刀,铅笔要在前一天晚上削好。这样,孩子们在课堂上会有足够的时间做作业。

4、介绍一种玩具的作文

1。我有一个心爱的玩具,名叫“小猫”。“凯蒂”是一只毛绒玩具猫。它全身是白色的,有一双明亮的大眼睛,两腮有三根长长的胡须,一个黄色的小鼻子,两只耳朵立在头的两侧。“Kitty”真的是一只很奇怪的猫,因为它没有长嘴巴,但是一点也不怪异,赢得了我的好感。我把“凯蒂”放在我的床头。每天早上,我总会摸着它的大脑袋,亲切地对它说:“宝贝,我要去上学了,你就呆在家里吧!

你真的是我的好朋友。每当我感到难过的时候,我总会悄悄地告诉你,你那圆圆的大眼睛仿佛在对我说:“小主人,不要难过,笑吧,笑一笑,解千愁!”我喜欢“小猫”。她是我形影不离的朋友。我有很多玩具,比如可以在水里航行的遥控船,可以在天上飞的电动飞机,可以跳舞的机器人,但我最喜欢的玩具是一对普通的磁铁,是我奶奶去年去杭州旅游时给我带回来的。

5、我的 文具盒状物作文

在日常的学习、工作、生活中,每个人都写过一篇作文,你必须熟悉各种作文。根据写作命题的特点,作文可分为命题作文和非命题作文。如何写作文避免踩雷?以下是我为你收集的文具盒作文,希望对你有所帮助。我的文具箱作文1我的老文具箱应该是“退休”了。我几次让爸妈给我买新的,他们总是口头承诺,却没有行动。我生日快到了,他们真的给我买了一个文具盒子作为生日礼物。

这个文具盒子长约30厘米,宽约7厘米。穿着浅绿色的衣服,两边有粗细不一的条纹,像水面上荡漾的小波浪,中间的插图非常醒目。两只鹿愉快地拉着一辆小水车,水车上开满了美丽的花朵,一阵微风吹过,花朵散发出阵阵清香。一只黄色的蝴蝶和一只紫色的蝴蝶在两只鹿的头上跳舞,非常有趣,打开文具盒子,只看到里面有大洞和小洞。好像有很多成员住在大大小小的房间里:铅笔全身都是红色的,像一个穿着红色连衣裙的小女孩。


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