弯弯队的文具盒,汪汪队的文具盒

文具盒子里的争吵童话1一天晚上，盒子里发生了争吵文具。这时，小主人已经躺在床上睡着了。Pencil自豪地说:“这次比赛多亏了我。要不是我，少爷怎么可能完成密密麻麻的试卷？”铅笔边说边用拇指指着自己。橡皮擦和尺子也说话了。橡皮擦说:“你是什么？如果少爷犯了错，你能抹掉吗？那时候还不依靠我？”愤怒的统治者也用它沉重的声音说:“你们都是小角色，我才是大角色。我能把橡皮切成两半，不用铅笔也画不出直线，而且耐用，所以我的贡献最大！”

铅笔的眼珠子一转:“没有我，你是画不出线条的！”统治者反驳道:“那时，你就像一根无用的树枝！”“橡皮擦也恼了:“你可以把我切成两半，但你每把我切成两半，我就又多了一个后代！””文具 Box小声说:“你真厉害，不像我，不会写字，也不会擦掉。"铅笔、橡皮、尺子恍然大悟，都说:"虽然你没用，但你给了我们一个家。”“我明白了，凡事都有它的用处！

[My 文具 box]罗井玉我九岁生日的时候，哥哥送了我一个文具 box。我很喜欢！是粉色的文具盒子，上面有一只胖乎乎的小熊。它有一个小鼻子，黑色的眼睛，两道细长的眉毛，还有一张弯弯的嘴，好像在对我微笑。它穿着红色的连衣裙，坐在草地上，手里拿着一个蓝色的蜂蜜罐。旁边有一些五颜六色的花，开得很鲜艳，仿佛代表着小熊的心情。

它可以帮我打包很多文具，比如铅笔，橡皮，尺子。我很喜欢这个文具盒子。是我这辈子都不会离开的小伙伴。【我的文具盒】我生日那天，爸爸给我买了一个文具盒。文具盒子上有一只胖乎乎的小熊。它有着像黑豆一样大的眼睛，金色的头发和火红的裙子。它正吃着香甜的蜂蜜，脸上带着灿烂的笑容。上面有四朵五颜六色的花，围着他，看起来非常漂亮。

在日常的学习、工作或生活中，每个人都接触过作文。根据写作命题的特点，作文可分为命题作文和非命题作文。写作文的时候毫无头绪？以下是我文具盒的四年级作文，希望对大家有所帮助。我的文具盒我有很多文具盒，颜色和形状都不一样。唯一不变的是，他们都是我的好伙伴，好帮手。我最喜欢的是粉红色的熊。她不是熊，而是a 文具盒。粉红熊是我给它起的绰号。

它的肚子很大，可以装很多东西。它有一幅美丽的画面:蓝天上飘着几朵白云，天空中出现了一道美丽的彩虹。熊哥哥和羊姐姐在郊外玩耍，手里拿着五颜六色的气球。绿草地上有几株蒲公英，不远处有一个邮箱。每次看到这幅画，我都想象自己在这个美丽的郊区玩耍。图片中间还有一句英文，意思是:只要你有梦想，你就会成功。

文具对话1一个夜深人静的盒子里，一群学习用品在小明的课桌上窃窃私语。“我筋疲力尽，精疲力竭，这一天终于过去了。我真的累死了。”铅笔盒松了一口气对其他好伙伴说。“你厌倦了什么？”铅笔问。“你不觉得我不累吗？你整天躺在我肚子里，一点都不知道我的辛苦！”，文具盒生气地说。铅笔大喊:“你只知道你很累，但我也很辛苦！”！我帮少爷写字，少爷却经常用刀在这里画横线，在那里画竖线，弄得我鼻青脸肿。"

每个人都有写作的经历，所以你熟悉写作，尤其是在写作中具有重要意义的说明文。说明文通过对客观事物或抽象事物的解释，使人们对事物的形状、结构、性质、种类、成因、作用、关系或概念、特征、来源、演变、异同等有科学的认识。那么写这类作文应该注意哪些问题呢？以下是我的文具 box说明文字，是我收集的，仅供参考，希望对你有所帮助。

这个文具盒子是长方形。但是，它的四个角不是尖的，而是圆的。我想:这一定是工人叔叔在做这个文具盒子的时候把它弄圆了，不让我们被这个小尖尖刺伤，避免一些血肉之躯的痛苦。文具盒子的颜色很鲜艳，有红绿白蓝黄的图案。文具盒子也很漂亮:左边是一个小博士，头上戴着博士帽，小眼睛瞪着他，小鼻子翘着。

在平常的日常生活中，大家经常会接触到构图，人们借助构图可以达到文化交流的目的。那么你学过作曲吗？以下是我精心整理的我的文具盒作文。欢迎阅读收藏。我的文具盒作文1我有一个文具盒。我和妈妈上个月去超市买的。我和妈妈去了超市的二楼。看中了这辆车文具箱，让我妈买了。外面全是紫色，里面坐着一只小动物，两只小眼睛，一张小嘴。小动物微微张开嘴，好像在说:“你看我的牙是不是白的。”

车尾有一朵花，一个标志，两个尾灯。后视灯由黄色和红色组成，前面有一个散热器和两个灯，车头有一朵白云，里面也是紫色的，上面印着一个小女孩和白色的字母，二楼是白雪公主。我把铅笔叔叔和卷笔刀哥哥放在里面的一楼，二楼是小姐姐橡皮擦。当我的铅笔变粗时，卷笔刀就用完了，我把铅笔放进它嘴里，转了三四圈，把它削尖了。当我写错别字的时候，我的橡皮擦小姐姐从房间里出来，在错别字写的地方跳舞，错别字就消失了。