一次性杯子改造文具盒教案

Daban文具Safety教案5篇文具是我们学习的好帮手。想想吧，孩子们。你经常使用哪个-1？你知道吗文具使用不当会有危险？下面是我给你安排的大课文具Safety教案。希望你喜欢！大班文具Safety教案精选篇1【设计意图】大班的孩子在幼儿园活动中经常使用铅笔。如果他们不注意安全，就会发生刺伤和划伤等事故。这项活动旨在帮助儿童安全使用铅笔，并学会避免和提醒同龄人不安全使用铅笔，以避免伤害事故。

【活动目标】1。能够安全使用小铅笔。2.知道如何避免和提醒同伴不安全使用铅笔。3.掌握正确的握笔姿势。【活动准备】每人画一张纸，一支铅笔，给孩子一本书【活动流程】首先猜谜语，激发孩子参与活动的兴趣。“老师今天带了小文具来。猜猜这是什么？穿着花衣裳，又瘦又长，写字画画，全拜他所赐。”猜猜这是什么？(铅笔)二、带领孩子讨论交流如何安全使用小铅笔。

设计意图《我能飞》是上学期中班的内容，但是通过对这本教材的研究分析，发现这本书很有趣，贴近孩子的生活。书中的动物都是孩子们熟悉和喜欢的，文字也通俗易懂。因此，我尽量在小班里教授这些内容。活动目标1。学习并运用句型:“我能用翅膀飞起来”，培养孩子细致的观察能力。2.熟悉阅读器里的文字，体会阅读的乐趣。3.引导孩子通过阅读去观察和发现问题，打开孩子思考和想象的空间。

活动流程一、引出话题，启发孩子充分表达已有经验。老师拿出纸折的小鸟，拍打着翅膀问道:“小鸟在做什么？”“还有什么动物会飞？”让每个孩子表达自己的观点，分享彼此的经历。第二，用投影仪看大书。1.老师:“我也知道一些会飞的动物。让我们一起欣赏它们吧。”通过投影仪展示大书封面，解读书名。问题:“封面上是什么动物？

简单的手工制作，一次性用纸杯做一只螃蟹。1.准备一把剪刀和一个纸杯。先用剪刀剪开纸杯口，如下图。2.然后用剪刀将杯壁平均剪成16块，如下图所示。3.裁好后，将纸杯平放在手掌上，让纸张散开，如下图所示。4.然后我们用剪刀选取4张纸剪开(随机选取4张纸)。5.剩下的纸片中，把中间的两张纸卷起来做螃蟹的眼睛。

作为老师，免不了要准备教案。借助教案，可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生的学习积极性，教案应该怎么写？下面是我给大家整理的大类art教案文具box。欢迎阅读，我希望你喜欢它。大班艺术教案 文具盒一、活动目标1，观察文具盒子的主要特征，通过自己的观察画出文具盒子的形状。2.通过改变作品的角度，根据文具盒的造型特点，进行大胆的想象创作。