3、尺子、字典、 文具盒、橡皮擦、铅笔编写一则童话故事

-0/盒子家族的故事。一个星期天,我整理了一下文具盒子,放得整整齐齐。当我拿起尺子的时候,我听到它说:“同学。我是一把尺子,它不仅测量距离,还测量你的其他方面,包括道德礼貌、尊重、自律、努力等。,并具有特定的标准级别。希望你努力达到合格水平。”再拿起字典,当我把它的折痕弄平时,我听到它说:“孩子们,你们一定要把单词学好!”所以你不必学习其他课程,

”我拿起橡皮擦,听到它说:“朋友!我的责任不仅仅是给你擦掉错题,还要逐渐擦掉你的不好和缺点。“听听铅笔怎么说”作为一名铅笔,我最大的梦想就是写一篇有创意的文章!”“当我把文具一个个放进文具盒子里的时候,只听文具盒子认真地说:“儿子,我是一个小组长,负责你的日常琐事和健康成长。请务必遵循正常的时间表。

4、根据铅笔,橡皮,本子, 文具盒,书包编一个故事。

从前有一间卧室,里面有字典,文具盒子,橡皮,笔记本,铅笔,书包。书包开始说话了,哈哈,我是最棒的,小主人每次都需要我把你放进去。字典上说我是最聪明的。文具盒子说,我能称很多文具,我多好。铅笔甚至说可以让少爷学知识,写好字。橡皮擦说,开门见山,我比你强。我可以抹去你。于是争吵又开始了。最后笔记本看不下去了,跳出来说:“大家不要吵了,我们都是少爷的好帮手!”

5、用铅笔、橡皮、 文具盒写一个童话故事作文(100字

有一天,铅笔盒里的文具都用完了,只有尺子静静地躺在铅笔盒里睡觉。铅笔怎么能和橡皮擦相比呢?看谁能力最大,不如先称王。别看我。我又长又瘦,但是小主人平时写作业图,画画都少不了我。我的功劳是最大的。橡皮擦不服气的说,你太粗心了。如果我昨天没有帮助我,我的小主人就会受到老师的批评。我觉得这个王者不适合我。这两个人互相争论,谁也不让。他们跑到文具盒里找了把尺子,慢吞吞地说,不要看自己的长处,要看自己的短处,橡皮,一脸不解地说,谁来当国王?

5、用铅笔、橡皮、 文具盒写一个童话故事作文(100字

我有一个文具盒子,是我二年级的时候妈妈送我的,我很喜欢。这个文具盒子是长方形的,它的表面是白色的,前面是一个小男孩,他穿着一件华丽的衣服,好像要去跳舞。打开文具盒子,首先看到的是文具以上。有铅笔、尺子和橡皮。我的文具盒,保护了千万支铅笔,承受了千万个磨难。经常不小心让它掉了。Pencil住在文具 Box有一段时间了,但是总是不开心。

你看起来很悲伤。能为你做什么?铅笔说:“不,我只是不想呆在家里。”。世界那么大,我想去看看。文具 Box“好的,别忘了回家的路,我等你。”铅笔包装好了,准备出去。正在这时,胖乎乎的橡皮擦跑过来说:“铅笔哥,带我一起去吧。”于是铅笔同意了,因为从来没有出过城,铅笔在路上留下了记号,但是橡皮擦不知道这是记号,以为是铅笔不小心弄脏了,然后

{10}

7、用尺子笔橡皮 文具盒书包编一个童话故事

我也请人补了。一天晚上,主角在书桌上的铅笔盒里睡着了。文具孩子们还是很沮丧,因为今天已经被拿出来用了很多次了。铅笔想出了一个主意,说主人把我们带得太惨了。为什么我们现在不报复他?其他文具也同意了,于是几个文具互相配合,在傻乎乎的呼噜声中,在主人脸上画画。第二天起床的时候,他莫名其妙的发现脸上画了很多东西,他很生气,但是不知道是谁干的。从那以后,他就疯了。

{11}

8、以 文具盒、铅笔等 文具写一篇童话故事

有一天,文具孩子们听说要开一个文具大会,都欢呼起来。这次会议的目的是什么?原来我们是想让文具小朋友给我们讲讲他们被主人虐待的事情!第二天,铅笔、橡皮和纸来了。铅笔说:“有一次,我的脚被主人打断了。还没等我责怪主人,他就责怪我,一怒之下把我扔到楼下。”橡皮擦补充道:“今天我师傅听说别人的橡皮擦被偷了,就赶紧在我胸口写了名字,在我背上做了记号,弄得我腰酸背痛。

今天主人因为一点小事生气了,在我身上和背上乱涂乱画,弄得我掉了几块肉,衣服也被撕破了。“晚上主持人梦见文具孩子一起抱怨自己,被恐惧惊醒,他想起自己平时不珍惜文具的行为,觉得很惭愧。从此主持人不再辱骂文具小朋友,文具小朋友不再开会,(戴)网站工作室于:36:00发布铅笔与橡皮擦的对话。我一到家,就听到嘈杂的声音,原来铅笔和橡皮擦在争论谁的贡献最大。

 2/2   首页 上一页 1 2 下一页

文章TAG:文具  编制  文具盒编制  
下一篇