我的文具盒为长方形文具盒,封面有精美图案。2.贝贝把(文具盒)当成文具家,初二写作文具盒子1我的铅笔盒外面是蓝色的,我的文具盒作文100字1我有一个可爱的文具盒,是我妈给我买的,它是由塑料制成的。我的文具 box有很多功能,以下是我文具 box精心整理的100字作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家你要想想...

1、妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想...

认真或不认真,我都能在正确答案上画个勾。妈妈说:“贝贝,你有家了。你每天放学后安全回家。你应该做些事情让你的铅笔、橡皮和转笔刀有自己的家。1.妈妈是怎么教育贝贝的?用""画出来。妈妈说:“贝贝,你有家了。每天放学,你平安回家。你应该做点什么,让你的铅笔、橡皮擦、卷笔刀有自己的家。

读了课文《 文具的家》你想对贝贝说什么

3.“所有的小伙伴”指的是(铅笔)、(橡皮)、(转笔刀)。4.后来贝贝的文具是不是又丢了?你在哪里看到的?用“~”画。后来贝贝的文具就再也没丢过,从下面这句话就能看出来(粗体标注)。从此,每天放学后,贝贝都要仔细检查所有的朋友是否都回家了,比如铅笔、橡皮、转笔刀。5.我的文具从来没有丢过。文具都装在盒子里文具。放学后仔细检查一下,看是否都收拾好了。

小学二年级关于 文具的作文

2、读了课文《 文具的家》你想对贝贝说什么?

文具我回家会告诉贝贝的。1.妈妈是怎么教育贝贝的?用""画出来。妈妈说:“贝贝,你有家了。每天放学,你平安回家。你得做点什么,让你的铅笔、橡皮擦、卷笔刀都有自己的家。”2.贝贝把(文具盒)当成文具家。3.“所有的小伙伴”指的是(铅笔)、(橡皮)、(转笔刀)。

你在哪里看到的?用“~”画。后来贝贝的文具就再也没丢过,从下面这句话就能看出来(粗体标注)。从此,每天放学后,贝贝都要仔细检查所有的朋友是否都回家了,比如铅笔、橡皮、转笔刀。5.我的文具从来没有丢过。文具都装在盒子里文具。放学后仔细检查一下,看是否都收拾好了。

3、小学二年级关于 文具的作文

【第一条】作文关于文具小学二年级我有一个形影不离的好朋友。它由泡沫塑料制成,长22厘米,宽11厘米,高3厘米。它是一个长方体。我一看到它,首先映入眼帘的是它上面五颜六色的图案:在一片宽阔的绿色草坪上,大大小小的野花竞相开放,红的、绿的、黄的、白的,就像绣在绿色地毯上的五颜六色的花朵;就像天空中闪烁的星星。一阵微风吹过,成千上万朵小花似乎在轻轻点头,一股幽香似乎扑鼻而来。

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