文具盒变成机甲,我想变成一个文具盒500字

2.我的多功能文具盒我有一个多功能文具盒。大班美术教案文具盒子1一、活动目标1，观察文具盒子的主要特征，通过自己的观察画出文具盒子的形状，还有多功能文具写作文的箱子，1.长大后我要发明一个文具盒，可以防止陌生人偷你的任何文具盒，可以自动跳出你要用的文具盒写200字的作文。

1。中国专家帮忙，用白色描述一篇写作文章，有400字范文做指导:1。写作指导在记叙文写作中，描写人物的语言是必不可少的。描述人物语言不是随心所欲，而是想怎么写就怎么写。而是如鲁迅先生所指出的，“对人物语言的描写，能使读者从他们所说的话中看到人。“也就是说，从对人物语言的描述中，我们可以看出人物的鲜明特征。那么，如何才能达到这种状态呢？

第二，人物语言的描写尽量反映人物的特点。一个成功的对话描写不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点，还要反映人物的思想感情，表现人物的性格特征。第三，人物语言要简洁，避免文字被记录、拖后腿的现象。第四，个性鲜明的人物语言描写不容易得到，但可以通过努力获得。学生应该为他们的角色设计语言，尤其如此。

1。找一个好的单词和句子描述文具两个单词:钢笔、毛笔、铅笔、宣纸、砚台、墨水、铅笔芯、笔筒、圆规尺、墨宝笔芯、橡皮尺、书包，三个单词:圆珠笔、钢笔、铅笔、卷笔刀、软毫笔、三角板、边纸，四个单词:钢笔、墨水、纸、砚、旋转。各种粗细均匀、字迹工整的彩色工笔流畅，文具的好句子开始了，学生们一个个背上了新书包。

我喜欢书包。小书包里有书，练习本和文具盒。不，它包含了知识和智慧。它是我未来事业的婴儿，孕育着我未来的发明和创造。虽然铅笔外形都是圆柱形，但笔芯却不一样，有的细，有的粗，有的硬，有的软。这是因为它们有不同的用途，一些用于木工，一些用于绘画，一些用于书写。我有一支笔，笔身是闪亮的黑色。笔尖闪着金光。

作为老师，备课是不可避免的。借助教案，可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生的学习积极性。教案怎么写？下面是我给你整理的大班美术教案文具盒子。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。大班美术教案文具盒子1一、活动目标1。观察文具盒子的主要特征，通过自己的观察画出文具盒子的形状。2.通过改变作品的角度，根据文具盒的造型特点，进行大胆的想象创作。

1。230字多功能文具盒。我想发明一个文具盒，可以防止陌生人偷你的任何文具，还可以自动跳出你要用的文具。200字多功能文具盒。为什么能阻止别人偷你的文具？因为文具盒是输入密码的地方，有一个永远不会掉的小电子眼。如果有陌生人靠近你的铅笔盒，它会发出叫声。那是我的哭声。我会说停止。然后听到这个声音，我就能抓住那个人，告诉老师小学三年级的作文是《多功能铅笔盒作文200字》

跳出你说的文具。我想:我想象的一切都会成真。如果不是真的，我不会落后，但会是真的。我会尽力的。只要我能做的事，我一定会报效国家，发明新产品！2.我的多功能文具盒我有一个多功能文具盒。它是银白色的。如果晚上停电了，做不了作业，按下绿色按钮，文具 box会立刻发光，可以重新做作业了。它的背面有一台微型计算机。如果看不到，按“电影”键，它就会像放电影一样把内容显示在墙上。旁边有一支水晶笔。你可以把它当作鼠标来控制电脑。

在我们的学习、工作、生活中，很多人都写过作文，可以把我们散乱的思绪集中起来。那你知道怎么写好作文吗？以下是我为你整理的9篇六年级文具盒作文。欢迎阅读收藏。我有一个很漂亮的文具盒子，是我生日的时候妈妈送我的。生日那天中午，我一到文具店就被它迷住了，于是我妈马上买了下来，作为生日礼物送给了我。

在文具盒子的盖子上，放着一只可爱的米妮。她穿着粉红色的外套，戴着粉红色的蝴蝶结，瞪着一双大眼睛，对我竖起大拇指，好像在鼓励我:“尧尧，你真棒！好好学习，继续加油！”我的文具盒子里有四个房间，第一个房间放铅笔，第二个房间放橡皮和时间表，第三个房间放钢笔，第四个房间放尺子和剪刀。平时，文具孩子会在家里睡觉，当我需要他们的时候，他们会毫不犹豫的站出来。