6、 文具盒的 自述(特点和用途要写好

我最喜欢的铅笔盒。我的铅笔盒很大,很大,里面有很多东西。分为上下两层。还不错。锐化。里面有一支笔,一把尺子修正带和一张修正液的修正贴。等别的。它的作用是握笔,有时也握铅笔。没有笔尖的时候,还可以用他的卷笔刀削钢笔。没有墨水的时候,也可以从。二楼。换墨袋。我最喜欢我的铅笔盒。随时随地都可以带他做作业。我是文具盒。我是一个漂亮的文具盒子,我是少爷的宠儿!我的外观是蓝白相间的,上面有一只可爱的米老鼠:米老鼠,抱着一只棕熊,每天对着我的主人微笑。

我是塑料做的,长22厘米,宽8厘米,高3厘米。我是一个长方体。轻轻往上推,我的肚子就开了。我的胃有两层。第一层有哥哥铅笔,哥哥钢笔,姐姐橡皮,姐姐圆珠笔。二楼住着尺子叔叔和量角器阿姨。小主在做数学作业的时候,铅笔哥对小主说:“用我。”当小主人犯错时,橡皮姐姐对小主人说:“看着我。”于是我跳了舞,舞跳完了,错别字也没了。

7、如何介绍自己的 文具盒?

可以详细介绍一下文具盒子的外形和功能:我有一个喜欢的小礼物。它是长方形的,中间有拉链把它分成两半,可以打开。没错,就是我的文具盒子。这个文具盒子上有可爱的米老鼠图案。米老鼠的头是圆的,像一个球,它的耳朵像一对扇子,它的嘴张得大大的,正开心地笑着。它穿着黑色背心,戴着一副白手套。他张开双手,好像要拥抱什么东西。

打开薄布,有一个凹进去的地方,我会把三角尺,铅笔,橡皮放在那里。在上翻的盖子里,可以放一些水彩笔和一些生活必需品、重要物品。这个文具盒子是我爸爸给我的。他希望我能好好学习,将来能考上好大学。每次做作业,我总是把文具盒子放在书桌上。它每天都伴随着我。有时候老师给我的作业很少,我就想玩一会再写。我的文具 box出现在我的脑海里,仿佛在对我说:“小主人,我们先写作业吧,写完了再开心地玩,好吗?”

8、小学 文具盒的 自述作文(35o

大家好,我是一个精致的文具盒子,是一个小巧精致的长方形。我长21厘米,宽8厘米,高2厘米。而我是“高级铁”做的。我全身都是由鲜艳的粉粉色和一点金黄色和嫩绿色组成的,可以说是“五颜六色”。盒盖上走着一只大猫和一只可爱的小猫。他们头上有三只小昆虫。第一只蝴蝶是蓝蓝,微笑着。第二个是橘蜂“丫丫”,好像在打招呼。

打开盒子的盖子,里面有两层。第一层包含了斯利姆小姐的尺子,第二层包含了更多。参谋长的红笔,蝙蝠侠的圆珠笔,大英雄的笔,蜡笔,自动铅笔,助人为乐的铅芯,都活在我的身体里。至于橡皮擦,就是,哈哈,直到现在还睡在“空院子”里!自从少爷用了我,很多“居民”都住进了我的身体,我都不想提有多开心了。但是,少爷会不小心摔坏我或者让我摔坏。

9、作文: 文具盒的 自述评语怎么写

可以有合理的想象力,这反映了一种有意义的哲学...文笔流畅简洁,充分发挥了人的想象力。这是一篇好文章...文章优雅流畅,条理清晰,尤其是人物语言的幽默,一些精妙词语的运用无形中为文章增添了不少趣味。全文中有许多令人钦佩的句子,为文章增添了一些文学趣味。

生活充满了味道,有很好的表达效果。文章以…结尾,言简意赅,韵味无穷,全文叙事浓缩,简洁流畅,真挚感人。通过丰富人物的语言和动作,衬托人物的思想品质,文章想象合理,叙述自然生动,结构紧凑,联系自然连贯,中心突出。语言简单,中心清晰,感人至深。

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