可以跑的文具盒

熊爸爸坐在椅子上看书，熊妈妈在厨房洗菜，熊宝宝呢？在沙发上津津有味的看动画片。小屋外雪花漫天飞舞，小屋内却温暖如春。你可以融化屋外的鹅毛大雪！我的文具盒子不仅漂亮，而且很有用！功能一:容量大。它有两层。一楼可以放三支铅笔，两支钢笔，四块橡皮；二楼可以装一套三角板，两盒铅笔芯，三支钢笔，两卷胶带。

在日常的学习、工作或生活中，每个人都写过一篇作文。作文是人们将储存在记忆中的相关知识、经验和思想以书面形式表达出来的一种叙事方式。还在为构图茫然？以下是我文具盒作文，欢迎分享。文具盒作文1大家好！我的名字是文具 box。住在书包里，我的颜色是粉黑相间的，还有几只米老鼠和一个大蝴蝶结。我有三层楼。一楼放着一把尺子和一盒墨袋。

三楼有很多垃圾，比如丢失的修正纸、红墨水壳、铅笔等。有一次，少爷把我塞得满满的，我都快喘不过气来了。我对少爷说:“你把我包得太满了，我都喘不过气来了。”但我家少爷说:“你不把这些学习用品打包，老师会告诉你的。”到了学校，师傅从我身上拿出很多学习用品，然后我就觉得轻松多了。但是上学后，我变大了很多，因为少爷把那些学习用品放回去了。

在我们的日常学习、工作或者生活中，大家经常会接触到作文。根据写作命题的特点，作文可分为命题作文和非命题作文。那么一般作文怎么写呢？以下是我的文具盒作文，是我收藏的。欢迎分享。我的文具盒作文1我有一个漂亮的铅笔盒，每天都有它陪伴着我。颜色是粉红色的。就像坐在一座豪华的城堡里，总共有三层。住着一家人，包括一个铅笔哥哥，一个橡皮妈妈，一个尺子姐姐和一个钢笔哥哥。

我喜欢尺子姐姐，铅笔哥哥，钢笔哥哥，橡皮擦妈妈，我喜欢我的铅笔盒。指导老师:方老师点评:小作者通过自己的细心观察，从外观、功能等方面对文具盒进行了描述，写出了自己对文具盒的喜爱，非常棒。但是要特别注意标点符号的正确使用！我的铅笔盒My 文具盒作文2我有一个长方形文具盒。我的文具盒子是黄色的，像秋天成熟的小麦，金黄的。

在学习、工作甚至生活中，每个人都尝试过写作文。作文是从内部言语到外部言语的过渡，即从一个人能听懂的压缩、简洁的语言到一个别人能听懂的发达、规范的语法结构。那么你学过作曲吗？下面是我给你整理的作文文具框。欢迎阅读收藏。文具盒作文1小红文具盒有三个活泼可爱的小伙伴，大哥哥铅笔，小哥哥橡皮，小妹妹卷笔刀。

看，如果铅笔拼错了，请找橡皮擦帮忙。如果笔尖断了，请卷笔刀帮忙削，在他们的共同努力下，小红的作业很出色。一天，小红考了满分，在书法比赛中获得了第一名，小红非常高兴。文具盒子里的铅笔听到这个消息不禁沾沾自喜，我想:如果不是我，师傅能取得这么优异的成绩吗？它骄傲地走到橡皮擦前，直起身子说:“嘿，胖子。给我按摩一下。