在日常的学习、工作或生活中,每个人都不可避免地会接触或使用到作文。根据写作命题的特点,作文可分为命题作文和非命题作文,在我们平常的日常生活中,很多人都写过散文,写作文可以锻炼我们独处的习惯,让自己的心态平静下来,思考自己未来的方向,你身边有哪些有特点的人来写。
怎么能写出你身边那些有特点的人?首先,选择我们周围的人。题目要求我们写身边的人。那么,身边有特点的人都是些什么人呢?比如我的爷爷奶奶,父母,兄弟姐妹,老师同学,都是我身边的人。二、什么样的人会打动你?幽默/认真/博学的老师?乐于助人/诚实/多才多艺的朋友?勤劳善良/时尚漂亮的妈妈?一个严厉/努力工作的父亲?
三、写作思路要把一个人写活,首先要写人物的外貌,还要把握人物的表情、语言、动作和心理活动。通过描写人物的动作和心理活动,真实案例反映人物性格。可能老师和同桌是我们比父母更熟悉的人。陈老师有一张脸,圆圆的脸上有一双明亮的眼睛。一头柔软的长发像瀑布一样披在肩上,看起来非常温柔美丽!她知识渊博,她的课生动有趣。我们都喜欢她的课。
夏天的构图450春天是万物盛开的季节,夏天却是万物或人发光的季节。夏天的人们精力充沛,仿佛重获新生。早上,人们穿上衣服,打好领带,准备迎接新一天的挑战。孩子们在笑声中走进了充满乐趣和快乐的校园。有的老人坐在凉亭下下棋;有的在公园打太极拳;一些老太太在广场上跳秧歌!
终于,经过一天的努力,人们都回到了温暖的小窝。看着天上的宝石,看着天上弯弯的月亮灯。渐渐地,我在美丽的夜空中睡着了。大树爷爷也累了,慢慢合上了沉甸甸的眼皮。卖花女也在她舒适的床上睡着了。在陆地的暑假,妈妈带我去了凤凰山水上乐园。给我印象最深的是水滑道。一切都进入了甜蜜的梦境。夏天突然收敛了原有的活力,只剩下温柔和妩媚。
3、四年级同桌的作文在我们的日常学习、工作或生活中,每个人都不可避免的会接触或使用到作文。根据写作命题的特点,作文可分为命题作文和非命题作文。作文有很多注意点。你确定你能写吗?以下是我四年级同桌的七篇作文,仅供参考。让我们看一看。我的同桌,小学四年,换了好几个同桌!印象最深的是上学期四年级的一个同桌。(朱之恒)他的长相很一般,不是很出众。
他有一个很大的毛病,就是爱放屁,而且特别响,特别臭,让我无法呼吸,无法学习,但是她也有很多优点,比如他做作业很快,不用问妈妈怎么做。很多问题都是老师一个人讲的,呵呵!但是他每次还是会犯很多错误。其实我有时候也会犯错,但是他犯的错太多了,太傻了。有一次,因为作业问题被留在学校。总觉得哪里不对劲。我觉得学校空荡荡的,有一种被赶出脑海的感觉。但我改正了错题,跑出教室,发现学校没有任何变化。是因为我发烧了吗?
4、公开课作文在我们平常的日常生活中,很多人都写过作文。写作文可以锻炼我们独处的习惯,让自己的心态平静下来,思考自己未来的方向,你知道如何写一篇好作文吗?下面是我给大家整理的一篇公开课作文。欢迎大家参考,希望对你有帮助,公开课作文1“叮”铃声响了。随着《读唐诗》这首歌的响起,讲师们陆续来到我们班,伴随着班长“起立”口令后的“老师您好”几个字,一堂语文公开课开始了。
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