1。用铅笔、橡皮、尺子和钢笔写一个童话文具盒我有一个文具盒,里面有铅笔、橡皮、尺子、钢笔和圆珠笔。有一天,他们真的交谈了。铅笔先把眼睛睁得圆圆的:“这里没人比我有用!主人喜欢和我一起写字,写出来的字又正确又好看。我不仅冰雪聪明,而且穿着时尚。我就像我说的那样漂亮。你看,我的黑红相间的外套多好看啊。”“别吹了,别吹了!
看看我,胖乎乎的身材,多强壮啊!黄白相间的衣服,多鲜艳啊!皮肤洁白如雪,多么独特!”“嗯,我刚刚好!”高大英俊的尺子撇了撇嘴说:“昨天美术课上我师傅的手一直没离开过我!你看我,高挑修长,晶莹剔透的皮肤,哦,真的是独一无二!“笔和圆珠笔还没来得及争辩,我就打开了文具盒子。
4、 文具大战 看图写话放学后,铅笔,书包, 文具盒,争吵看图写"文具盒子的争吵" "我是最棒的!"“我是最棒的!”已经是午夜了。谁在大声争吵?是文具在盒子里文具大声争吵。铅笔骄傲地抬起头说:“我可以帮小主人写作业,帮他画画。”钢笔不服气地说:“我也可以帮少爷写作业,你能做的我也能做。”话音一落,橡皮擦敲着桌子说:“少爷写的错字,我能勤勤恳恳、煞费苦心地擦掉。”
5、 看图书包写作文1。看图写一个会走路的书包“哎呀,哎呀,书包的拉链又把我的手夹住了。”现在的书包质量太差,背的太重。我设计了一个可以自己行走和开关的“机器人”书包。我设计的书包有八个按钮,用不同的颜色来区分。不同的颜色代表不同的功能,分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,还有一个白色的按钮。这些纽扣不是用来装饰书包的,都是有特殊用途的。
6、二年级的 看图写话从小朋友的动作及屋内的课本 文具书包闹钟衣被等想象...从图中我们可以看到课本正在被枕头扔。仔细一看,床下还有一个!书包放在床边,好像一不小心就会滑下来。钢笔静静地躺在地上,正对着桌上的文具盒子。一只袜子散落在床上,另一只闹钟挂在床边的座位上。收拾好书包,赶紧去上学,不然上学要迟到了!小明匆忙收拾好书包。为什么语文课本不见了?桌子不在那里,也不在桌子下面。找床的时候,小明用力掀开被子,找了找,没找到。
7、一年级 看图写话, 文具大战“我是最棒的!”“我是最棒的!”已经是午夜了。谁在大声争吵?是文具在盒子里文具大声争吵。铅笔骄傲地抬起头说:“我可以帮小主人写作业,帮他画画。”钢笔不服气地说:“我也可以帮少爷写作业,你能做的我也能做。”话音一落,橡皮擦敲着桌子说:“少爷写的错字,我能勤勤恳恳、煞费苦心地擦掉。”最后,一直站着不动的卷笔刀有话说:“我可以帮少爷把铅笔卷得又尖又细,你行吗?”
8、 看图写话 文具大战文具 War:“我是最棒的!”“我是最棒的!”已经是午夜了。谁在大声争吵?是文具在盒子里文具大声争吵,铅笔骄傲地抬起头说:“我可以帮小主人写作业,帮他画画。”钢笔不服气地说:“我也可以帮少爷写作业,你能做的我也能做,”话音一落,橡皮擦敲着桌子说:“少爷写的错字,我能勤勤恳恳、煞费苦心地擦掉。。
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