作文文具盒的争吵20字,文具盒里的争吵作文350字三年级

文具 Box争吵作者:巨天宇住在我漂亮的书包里文具Box家人。有文具盒奶奶，爷爷笔，哥哥铅笔，哥哥橡皮，姐姐卷笔刀。他们相处得很好，互相帮助。看，铅笔哥犯错了，橡皮哥来帮忙了。弟弟铅笔粗，妹妹卷笔刀有想法。有一次参加初三作文比赛，获得二等奖。回到家，听到箱子里有点响声文具。我打开了文具盒子，里面竟然是-2争吵里的孩子。

"橡胶哥生气地说，"谁说我是这个作文比赛的信用获得者。”这时，站在旁边削铅笔机的姐姐说:“你们两个都不行。铅笔哥写错了，主人会用橡皮擦。同样的铅笔很粗糙，师傅会用我来削你。“三个人互相争论；后来，他们就不理对方了。笔爷爷看到他们这样，就语重心长地对铅笔哥说:“你既然是哥哥，就应该给弟弟妹妹让路，你这样说我很失望。

很多人在日常生活或工作学习中都写过作文，对作文都很熟悉。作文是从内部言语到外部言语的过渡，即从他们能理解的压缩简洁的语言。相信写作文是很多人头疼的问题。以下是文具box-1作文，希望能帮到你。文具Box-1作文1“铛、铛、铛”的时钟敲了十二下，宽敞的房间里传来一阵阵争吵的声音。

大家热烈讨论谁最会帮助少爷，甚至有人破口大骂。铅笔阿姨生气地说:“我是最大的贡献者。我在服侍我的少爷写英语作业和画画。”橡胶哥听了这句话，不服气地反驳道:“你说你的贡献大，那我呢？”师傅不是用我把错别字都擦掉了吗？没有我，小主人的作业就一塌糊涂。”“等等，如果我不在这里，小主人可以画一条直线，你能知道一个东西的长度和宽度吗？

在日常学习、工作或生活中，人们难免会接触或使用作文。借助作文，人们可以达到文化交流的目的。你见过的作文是什么？以下是文具box-1作文供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。文具 box-1作文1一天晚上，文具box发生了一次争吵“哼，你这个大胖子，别老是越界。铅笔妹说。”呸，你的地方比我的大多了。为什么我不能住在那里？

这时候笔姐过来调解:“别吵了，谦让是美德，就不能给对方一个喘息的机会吗？”但两人还是叽叽喳喳吵个不停，不听笔妹的劝说。没办法，笔姐只好让铅笔姐去她房间学习，学完了就让她在那里休息。而橡皮哥也开始自觉学习。期间，笔姐去找尺子爸爸调解。而尺子爸爸有办法:“让铅笔妹和橡皮哥换个位置！”

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无论是在学校还是在社会上，每个人都不可避免地会接触到作文。借助作文，我们可以提高自己的语言组织能力。你知道作文怎么写才合适吗？以下是我为你整理的文具争吵作文300字。欢迎大家学习参考。希望对你有帮助。文具争吵作文300 Word 1上课的时候，我太吵了，上课都听不下去了。原来是我文具在盒子里文具在/。铅笔说:“我的贡献最大。我师傅每次在数学书上写题目都用我。”。

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"钢笔说，"你是最大的贡献者吗？硕士四年级，每次写作业都要被我用。我的功劳是最大的。”“我的功劳最大。但是她需要我去上绘画课！”铅笔说。统治者说:“我应该得到最大的荣誉。我的主人每次画直线都在利用我。"“我们有最大的贡献，”水彩笔说. "主人每次作画，都是利用我们来给画增添美感。”“我有最大的功劳！”“不！我有最大的功劳！”他们开始大吵大闹。

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我们在平时的学习、工作、生活中，经常会看到作文的身影。作文是人们将存储在记忆中的相关知识、经验和思想以书面形式表达出来的一种叙事方式。你见过的作文是什么？以下是我精心整理的文具box-1作文100字，仅供参考。欢迎阅读。文具盒子里争吵 -0/100字有一天，文具盒子里有一个猛的争吵他们都说自己技术很棒。铅笔第一个说:“我是班上能力最强的。”

"刀子也对铅笔说:"如果你的钢笔坏了怎么办？我不是给你剪的吗？”钢笔不服气地说，“我比你强！"这时修正液不服气地说，"笔哥，你要是写错了，我不是帮你擦掉了吗？“过了一会儿，盒子里-2争吵的声音越来越大。文具 Box对大家说:“别吵了，你们都很重要，走了也没关系。文具你们是兄弟姐妹，你们应该互爱互助。