写文具盒的结构,用三种说明方法写文具盒

我的文具箱，我的文具箱，关于文具箱的作文怎么写？比如写“文具盒”让学生写:我有一个漂亮的文具盒。我喜欢的作文文具框总分结构 100字，我想每个人都有自己喜欢的文具，My 文具描述1 My 文具盒子是铁做的，有点铁石心肠，用100字左右的篇幅介绍一篇文具的作文:介绍一篇文具的作文，可以从文具的外貌、颜色、形状、地点等方面来写。例子如下:1 .我的。

世界是多彩的，每一件小事都是聪明可爱的。天真无邪的孩子有自己喜欢的小东西，喜欢他们的眼睛，喜欢他们俏皮可爱的样子。我当然也不例外！我家里有很多我喜欢的东西，其中我最喜欢的是我的存钱罐。因为这是我父亲给我的生日礼物。我的存钱罐很精致。是只可爱的小金猪。一双圆圆的大眼睛，长长的睫毛，大大的肚子。

我坚持把零花钱放进去，让金猪的肚子越来越大，越来越开心。妈妈和爸爸出去了。我独自在家做作业。我发现我的笔记本用完了。然后我抬头看见了小金猪。它微笑着看着我。我有个主意。我赶紧从猪肚子里掏出一块钱去买书。我终于完成了作业。爸爸妈妈回来后，我把这件事告诉了他们。妈妈说，这就是你形成好习惯，帮你解决问题的方式。

刚恢复正常。初三学生刚学会写作文，不是打基础，入门很重要。但是我以前没学过。我该怎么办？我告诉你我的教学过程，希望对你有所启发。首先，第一节课老师看作文，最好是老师自己写。这让学生对作文有了感性认识。然后告诉学生，写作就是把自己看到的、想到的、听到的、做的都写下来，让别人理解。然后把作文本发下来，先找一篇作文，按照临摹的要求，教学生临摹一个偏差。

下周你可以教写作。让学生先读例子。然后说说什么是作文的开头。然后你教学生写开头。第一，通过点题教学生写作。比如写“妈妈”，开头写。我妈妈是一个勤劳善良的妈妈。去做吧。你告诉学生抓住题目的要点。这个话题是妈妈。可以在题目里写妈妈这个词。然后就可以举例练习了。比如写“文具盒”让学生写:我有一个漂亮的文具盒。