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顾名思义，就是红笔。自从他成为我的得力助手。虽然和地面亲密接触了“n”次，但还是毫发无损。然而，我不希望它英勇地死去。因为自从我用了之后，我的写作速度大大提高了。每当我拿起它，我就会想起父亲深情的眼神。那眼神里有爸爸对我的期待。爸爸希望我能用这支笔写出漂亮的笔，并用它来解决一系列难题。同学们，你们的笔一定也有不寻常的故事。快来和我交流吧！

一张红色的脸，有一张粉红色的樱桃嘴和一双黑色的大眼睛。她的头发很长，皮肤很白。你一定已经猜到她是谁了。对了，她是我的好朋友，真正的班长，叶。她乐于助人。有一次，因为早上起床太晚，害怕上学迟到。我马上刷牙洗脸，胡乱吃了几口，拎起书包就往学校跑。因为走的比较匆忙，没有检查书包里有没有东西，就把文具盒子留在家里了。

趁老师不在，我偷偷溜进了教室，幸好老师没发现。第一节语文课，我们有考试。我伸手去拿书包里的文具盒子，可是怎么也找不到，哪怕把整个书包翻个底朝天。没有笔我怎么写字？我急得像热锅上的蚂蚁。叶似乎看出了我的心思，转过身来，从自己的文具盒里拿出一支笔，递给我，说，何，把这支笔借给你，这样快做卷子吧！

写作是语文学习中创造性的一部分。要写好作文，必须发展学生的想象力，重视想象写作，把现实写作等同于想象写作。以下是我为你整理的关于想象作文和批改评语的内容。希望对你有帮助！想象一下构图，纠正一下评论。同学们，我们每个人都有十个手指，每只手都有五个手指。然而，你真的听过他们的对话吗？下面，我们来听听五指“争功”！先听大拇指说:“喂，你们几个小子听仔细了。虽然我没有你漂亮，但我是工作时最不怕吃苦，最不怕牵扯的人！所以，要论功劳，我功劳最大！”大拇指听后，食指不高兴，说:“什么！没有我，少爷怎么能写出漂亮的字？

而且，每次遇到危险，我都是一个人上前试探。因为这个原因，我受过很多伤。所以，还是我最大的贡献！这时，一向文静的中指也站了起来，生气地说:“其实我的功劳最大。你们都说我养尊处优，事不多，但是没有我的悉心协助，你们凭蛮力什么也做不了。

在生活、工作、学习中，很多人都写过作文。作文是经过人的思考和语言组织，通过文字表达一个主题的叙事方法。那你知道怎么写好作文吗？以下是我的作文素材:我的好朋友，希望能帮到你。作文素材:我的好朋友1有一次，我的同学帮助了我。那是一个星期二下午的体育课。阳光明媚，因为我们都很喜欢体育课，所以我们在体育课上的表现还是很好的。