怀旧文具盒素材,西瓜太郎文具盒 怀旧

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我有一只吃屎的狗。我擦伤了膝盖和手。当时因为疼痛还有一些男生还在嘲笑我，我真的很生气，大哭起来。这时，我们班的副班长程怡宁和几个女同学冲过来把我扶了起来，问:“你没事吧？”！哪里疼？我们给你揉揉！”我指了指我的膝盖，他们轻轻地给我揉了揉。虽然还是很疼，但我还是努力忍住了眼泪。

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有一次数学小测验，我连笔都没带，担心死我了。眼看时间一分一秒过去，我还是一个字都没写。这时候同桌看到我，问我怎么回事。我说，我没带铅笔。我同桌马上从铅笔盒里拿出一支铅笔。我以为他要给我，结果他没有给我，而是把手里的自动铅笔给了我。我说，我可以用铅笔。但是我的同桌就是不给我铅笔。他说:学生应该互相帮助。

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还有一次，我们班做小报，我们组得了三等奖。后来，发奖了。我站在最后，结果少了一个奖，没拿到奖。于是老师说再给我买个奖，我才被允许回去。这时，王俊杰给我颁奖，我非常感动。那天，有一次数学考试。考前五分钟，我又检查了一下我的文具框，看看文具是否准备好了。中性笔，躺好在文具盒；铅笔，乖乖躺在盒子里文具；橡皮擦，静静地坐在盒子里文具；尺子，嗯？

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自制文具盒子方法:一步一步收集素材。你需要两种不同的布料，每种大约一码，一根针和线，剪刀，可洗的布料记号笔或裁缝用的粉笔，还有一根丝带。2.用两种不同的布料剪出一个大长方形。布料的长方形可以是你想要的铅笔盒的大小。大概7，12就够了。3.把长方形的东西缝在一起。将布料的边缘缝合在一起，每一面都面向反面。留长边不用缝，可以拿出来。

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4.再剪一块布。使其大小与第一个矩形相同。因此，如果你的前两块布料是7 "12 "，你应该再裁出一个7 "12 "的长方形，然后用你的任何一块布料。5.在原来的长方形上缝上新的部分。首先，把新裁剪的布料对折，让印花的一面朝外。然后把折边缝到缝好的面料的第一个长方形的底部。应该缝好，这样开口端还是开着的，在盒子中间。

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1。叙述中描写景物来对比人的感受。2.内容贴近现代生活，新颖独特，把握时代脉搏，展现时代气息。3.脉络清晰，层次感强，叙事有序不混乱。4.细节得当，主次分明，思路清晰。精心挑选，素材好像是为主题量身定做的。5.叙事细致具体，细节生动逼真，人物形象鲜明突出，形象丰满生动。6.用环境衬托人物情绪，情景交融，情在景中，景在景中。

8.景物描写生动逼真，遣词造句恰如其分，情景相生，情景交融，犹如一幅生动的素描绘画呈现在读者面前。9.想象力是奇妙的，它不仅来源于生活，而且超越生活，开阔了读者的视野，充满了艺术魅力，10.对事件过程的描述详细而具体。内容虽多，但看似有序，体现了作者思路清晰，对文章布局的策划能力，11.外貌栩栩如生，人物栩栩如生，衣着得体，就像一面镜子折射出人物的性格。真的叫“命相依”。