9块文具盒,二年级手工文具盒

两人都看中了同一个文具盒，店家笑着递给小丽一个文具盒。欧巴娜·小娟去店里买了一个文具盒，小丽也想买一个文具盒9元5角的，但是小华还差9...那肯定是小华没带钱，所以这个文具盒是9元4角，小娟带了9元3角9分，小华没带钱，小娟只差一分，但是小花的钱还是不够，说明小花没钱，也就是文具盒是9元40分。

小丽上街前准备了一些零钱。于是，我给了文具 store九块钱，拿出五毛钱递给老板。人家欣然接受，给小丽选了一个漂亮的文具盒。其实小丽还没把积攒的压岁钱花完呢！那是全新的十块钱！她咬咬牙，把它交给了商店。店主笑着递给小丽一个文具盒。再给她五毛钱。第一种方式:小丽付了10块钱，收银员给回50分；第二种方式:小丽付了20元，收银员返还10元5角；。

那肯定是小华没钱，所以这个文具盒是9元的4焦姣娟带了9元的3角9分，小华也没带钱。小娟只缺一分钱，还不够，说明小华连一分钱都没有；如果最小的货币单位是“分”，那么文具盒就是9元40分。小娟只差一分，但是小花的钱还是不够，说明小花没钱，也就是文具盒是9元40分。9元4角。小娟还差1美分，这还不够，说明小华连一分钱都没有。如果货币的最小单位是“分”，那么文具盒就是9元40分。

数学问题大致可以分为填空题、是非题、选择题、计算题、应用题、证明题、画图题、思维题、阅读题、规律题、解题。巧解题要靠平时学习的知识来灵活运用，比如:12 2840，5×20100，12y 45y57y，18y÷12y1.5，18x 18y324xy等。目的是通过心算、口算、速算、巧算，训练小学生的头脑和快速反应能力。