(1)实验的目的是探索重力和质量的关系,所以需要测量物体的质量和重力。使用的实验设备除了钩码外,还需要测量弹簧测力计,选择使用钩子代码而不使用其他对象的好处是质量可以直接读取;从表中的数据可以看出,当质量增大几倍时,引力也会相应增大几倍,但引力与质量的比值是恒定的,比值是某个值,因此可以得出,物体的引力与质量成正比;估文具箱。

小学一年级上册数学《轻重》教案

1、小学一年级上册数学《轻重》教案

老师:星期六来了。小动物们正在公园里玩耍。他们玩得很开心。我们去看看吧。有哪些动物?(展示主题图)他们在做什么?学生回答后,引导学生观察:熊和猴子在玩跷跷板。你从他们玩的跷跷板中知道什么?怎么知道熊重猴子轻?老师总结:这节课,我们一起来学习轻和重。(看问题)小孩子的小眼睛真的很亮。通过观察可以看出谁轻谁重。

探究重力的大小跟 质量的关系的器材

如果这个孩子和那个孩子比,谁轻谁重?真的是能一眼看出谁轻谁重!(板书:看)在我们教室里,哪两样东西比你一眼就能看出来的更重要、更轻?在我们的日常生活中,比较哪两个东西,一眼就能看出谁轻谁重?老师展示两个盒子(蓝色的盒子又大又轻,*盒子又小又重)。猜猜哪个轻,哪个重?请证实你的猜测。

估计 文具盒,书包,故事书的 质量和实际 质量

2、探究重力的大小跟 质量的关系的器材

探究重力与质量的关系。(1)实验的目的是探索重力和质量的关系,所以需要测量物体的质量和重力。使用的实验设备除了钩码外,还需要测量弹簧测力计。选择使用钩子代码而不使用其他对象的好处是质量可以直接读取;从表中的数据可以看出,当质量增大几倍时,引力也会相应增大几倍,但引力与质量的比值是恒定的,比值是某个值。因此可以得出,物体的引力与质量成正比;

3、估计 文具盒,书包,故事书的 质量和实际 质量

文具of质量,买的时候可以知道,买文具备注:1。选择文具注意“环保无毒”,尽量在正规商场和商店购买,按照规定,合格的绘画颜料、橡皮擦、修正液等。文具耗材会标注“环保无毒”字样,明确标注产品名称、执行标准、生产厂家名称、厂址、警示文字、使用注意事项、生产日期、保质期等内容,购买时注意识别,2.买的时候不要太在意文具的“色香味”。你应该打开闻闻,劣质产品有明显的刺鼻气味或因添加劣质香精而产生异常浓烈的香味。


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