文具盒重力和文具盒对地球的吸引力a、文具盒重力和文具盒。b、文具 box 重力和桌面副的支撑力文具 box满足两个力平衡的条件,但不满足题意;c、文具 box 重力和文具 box对地球的吸引力符合相互作用的条件和题意;d、文具 box 重力和table 重力,两者方向一致,不符合题意。
课本受力分析:课本向上支撑(即课桌对课本的弹力)课本向下重力(即地球对课本的引力)。这两个力作用在课本上,大小相等,方向相反,是一对平衡力。另外:表格对教材有弹性(上面分析过)。根据作用力和反作用力,桌子对课本有向上的弹性,课本对桌子有向下的弹性。这两个力是作用力和反作用力。也就是说,压力和支撑力是相互作用力,而重力和支撑力是平衡力。
答案C解析:(1)产生摩擦力的条件是:两个相互接触的物体有或将有相对运动;(2)静止的物体受到平衡力;一对平衡力大小相等,方向相反,作用在同一直线上。答:因为文具 box与桌面没有相对运动,不存在相对运动的趋势,所以文具 box不受摩擦影响;因为文具 box处于静止状态,所以受到平衡力的作用。在垂直方向,重力和支撑力是一对平衡力。
垂直于手表面/文具盒装重力。把一个文具盒子放在手上,我们会感觉到文具盒子有一个压力(垂直于手表面),这个力就是(文具盒子的对手的弹性)。嗯,我只能这样填第二个空,因为这个力不是/根本不是。
4、铅笔盒用弹簧称测量 重力多少牛顿(1)图,应选择垂直观测进行测量;刻度尺的分度值为0.1厘米;;物体从0.5cm的刻度线量起,所以铅笔长度为4.90cm 0.50cm 4.40cm;(2)根据图示弹簧测力计,分度值为0.5N,指示数为4n;(3)根据图示温度计,刻度值为0.1℃,指示为36.7℃,故答案为:4.40;4;36.7.。
5、 文具盒受到的 重力与桌面对 文具盒的支持力是一对平衡力A,文具盒子受重力书压在桌面上。这两个力方向相同,都是垂直向下的,不作用在同一个物体上,所以不是平衡力。所以,A是错的。B、文具 box对桌面的压力和文具 box对桌面的支撑力是一对作用力和反作用力,不作用在同一个物体上,所以不是平衡力,所以B是错的。c、桌面上文具箱和地面上桌面的压力。大小也不一样,所以不是平衡力,所以C是错的。d、桌面对文具箱和文具箱的支撑力都是重力。这两个力满足两个力平衡的四个条件:大小相等、方向相反、共线、作用于同一物体。
6、 文具盒的 重力和 文具盒对地球的吸引力A、文具 box 重力和文具 box对桌面的压力,两者方向一致,不符合题意;b、文具 box 重力和桌面副的支撑力文具 box满足两个力平衡的条件,但不满足题意;c、文具 box 重力和文具 box对地球的吸引力符合相互作用的条件和题意;d、文具 box 重力和table 重力,两者方向一致,不符合题意。
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