怎么用小猫咪做文具盒,怎么做多功能文具盒

我的百宝箱文具盒子写作文1。My 文具盒，盒盖上印有变形金刚的图案文具盒，打开文具箱，这个-四个方面介绍文具箱文具箱像一个长方体，宽约五厘米，长约二十厘米，每当我做作业的时候，我都会打开文具盒子，用钢笔或铅笔完成作业，做数学的时候，文具 box会送一把尺子帮我画直线。

今天给大家介绍的是文具盒子。上面覆盖着水晶粉和结晶紫。盒子上有一幅画。花园里有一个孩子在玩游戏，几棵绿树，旁边还有一个调皮的小猫麦克风。这个文具盒子有三层。可以放很多铅笔。打开文具盒子，你会看到它是一个可折叠的三层文具盒子。合上的时候会自动折叠，打开的时候会自动呈现三层，像三层楼。顶楼有一个蓝色的书架，你可以在那里放书。如果你把书放在上面，你就不会摔倒。

这层楼是为了方便我们阅读和学习。我再来介绍一下中层！中间一层很普通，最好放铅笔，钢笔，圆珠笔之类的。当我想用这支笔的时候，我可以很容易地把我需要的笔取出来。底层比较宽，可以放置尺子、电脑等物品。你看，我的文具盒子很实用。其实它的价格也很便宜。想买就不要期待了。我推荐给你！老师点评:你这篇说明文章写的很清楚，从外到内介绍了这个文具 box。

1。写一篇常识性的论述。写一篇常识性的论述。常识性的说明是以清楚地介绍对象为主要目的的说明。引入常识的方法有很多，包括:(1)定义。用简洁的语言指出被解释对象的本质特征，区分那些容易与之混淆的对象，这就是所谓的定义。比如“统筹法是一种安排工作过程的数学方法”。(2)分类。把被解释的对象按照一定的标准分成不同的类别，并逐一解释，这就叫分类。

(3)举例。举例说明，把内容具体化，这叫举例。《中国石拱桥》介绍赵州桥和卢沟桥，让人们详细了解中国石拱桥的特点，并附有实例。(4)列号。用准确的数据来解释事物的某些方面，叫做罗列数字。比如“笔长13.5厘米，笔身约占3/5，笔帽约占2/5。顶部的小活动铰链可以自由伸缩，像一个黑色的* *，长度0.7 cm，挂笔长度3.9 cm。