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结合当地实际情况,自然环境社会环境人文环境来设计一个小学综合实践活...

1、结合当地实际情况,自然环境社会环境人文环境来设计一个小学综合实践活...

楼主您好:勤俭节约是美德。活动的背景是中华民族的优良传统和中国人民的美德。今天,尤其是从小生活在城市的孩子,家境殷实,几乎没有吃过苦,对劳动的艰辛缺乏切身体会,所以在生活中不懂得节俭。有必要对他们进行这方面的教育。于是,我组织班级同学开展了这次“勤奋就是美德”的综合实践活动。活动方案(1)活动主题:勤俭节约是一种美德(2)活动目标:1。通过活动,让学生认识到勤俭节约是我国人民的美德。

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懂得从平时的小事做起,养成勤俭节约的好习惯;3.通过活动,培养学生收集整理资料、信息处理和合作的能力,增强学生的社会责任感。(三)活动人员:四年级四班学生(四)活动时间:2008年3月10日4月20日(五)活动注意事项:1。活动要在老师带领下有序进行,注意安全;2.在调查和采访中要真诚,注意文明礼貌,并做好相应的记录。

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1。写关于铅笔盒我有一个漂亮的文具盒。它陪伴了我一年多。是六一儿童节嫂子送的礼物,我很喜欢。这个文具盒子长约19厘米,宽约9厘米。它是长方形的。它穿着天蓝色的外套,上面有漂亮的彩色英文字母。正面有一只可爱的小白猫。它有一双大眼睛,手上拖着一朵花。我不知道它在做什么。我还给小猫起了个可爱的名字,叫乖乖猫。

一楼很宽,里面住着姐姐水性笔,姐姐铅笔,阿姨荧光笔,叔叔红笔。二楼是尺子家的房间,三楼放的是自动铅笔荧光笔圆珠笔水性笔的笔芯,四楼放的是可以改错的橡皮擦和修正带!每当我写作业的时候,我都会把铅笔妹从一楼拿出来,认真的写作业。如果我写错了字,我会拿出一块香橡皮擦,在错的地方轻轻一擦,把错别字改过来就OK了。

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