观察文具盒50字,介绍自己的文具盒50字

它把圆珠笔大哥哥、铅笔小哥哥和橡皮小姐姐安排在一楼，闪光笔哥哥姐姐和尺子安排在二楼。虽然小，但都是我的超级‘小秘书’。他们每天都会精神饱满地等待文具箱经理的命令，随时随地准备执行各自的任务。数学课画直线，文具盒子管家方便工作。送尺姐拔剑求助。直线真的是直的。划完线，尺姐默默无闻地回到原来的位置，等待下一个命令；语文课上，我犯了一个错误，很着急。这时候我的橡胶姐姐就会在文具箱经理的安排下拍着胸脯帮忙。

文具盒，学习用品。如何观察zoowen . 3 eyes . org描述物体儿童:在日常生活中，我们经常会看到许多外形精致美观、设计新颖、具有吸引力和观赏价值的物体。比如:小闹钟，精致的玩具，盆景，吊灯，漂亮的小台灯，小摆设。如果要给大家介绍这些物品，应该怎么描述？一般来说，关于文章的文章可以从三个方面来写，一是文章的由来，二是文章的外观(或结构)，三是文章的用途(或发挥)。

做一个仔细的观察，具体的描述和叙述。观察对于文章的出现要注意以下几点:第一:观察文章要有一定的顺序观察，即先观察 what，再-1。观察有一定的顺序，写的文章有条理。观察物品的一般顺序是:从整体到部分，从上到下，从外到内。比如:观察 文具盒子要先作为一个整体观察它是什么形状，用什么材料做的；然后-1文具盒子的各个部分，观察盒盖的图案和颜色，然后观察盒子的结构和用途。

作文题目:万能我发明文具 Box关键词:万能文具 Box小学一年级50字:50字作文本文适用:小学一年级作文来源:这篇作文是小学一年级50字左右。题目是:万能我发明。我发明了万能文具盒2020年，我终于发明了万能文具盒。

很多人在日常生活或者工作学习中都写过作文。写作是培养人的观察力量、联想、想象、思维、记忆的重要手段。如何写出一篇有思想有文采的作文？以下是我精心整理的文具盒作文，欢迎分享。文具盒作文1我四年级的时候，妈妈给了我一个长方形的铅笔盒。它有两层，是铁做的。盒子的盖子上满是星星，挂在夜空中。它非常漂亮。打开铅笔盒。一楼:七彩彩虹桥，我的钢笔，正躺在卧室里做梦，睡得正香。二楼:单面胶水，橡皮，尺子的卧室。他们都躺在床上。

当我在写作业的时候，我不小心犯了一个错误。这时，单面胶马上哭着说:“师傅，师傅，我帮你把他们赶走。”说吧。单面胶水粘上所有的错别字。我的统治者也很热心。每当我画直线的时候，它都会为我铺平道路，让我把直线画得很直，看不出任何弯曲。铅笔盒里的钢笔也是如此。每当我想写作业的时候，它总是主动出来，让我写得很漂亮。我的文具朋友都很忠诚，我喜欢他们，因为他们在我有困难的时候帮助了我。

My 文具盒二年级作文1暑假里，妈妈给我买了一个文具盒，里面穿着一件白色的透明外套。太美了。文具盒子正面是一只小猪在睡觉，另一只在认真看书。真的很有意思。打开文具盒子。有一支铅笔哥哥，一支圆珠笔哥哥，一把尺子哥哥，一个三角形姐姐和一个橡皮哥哥。里面还有一个电话号码。当我想写的时候，铅笔哥站起来，来到我的手让我写。当我要完成一件重要的事情时，我的二哥圆珠笔会帮我完成，我写错别字时，我的二哥橡皮会帮我清理。

啊！我很爱我的文具盒子。我的文具盒2我有一个文具盒，是我大二的时候父母从浦北买的。用了两年多了，还是那么喜欢。它的形状是一个长方体，长20厘米，宽8厘米，高2厘米。它还穿着一件漂亮的红色连衣裙，上面画着一只猫和一只老鼠。他们是好朋友。我轻轻打开了文具盒子，里面分了两层。楼上住着钢笔兄弟、圆珠笔兄弟和铅笔兄弟。

文具 Box的自述中学陈我叫文具 Box，一个长20cm，宽7cm，高3cm的长方体，就是我的样子。当我出生的时候，我有一件红色的外套。它描绘了庆祝圣诞节的动物:两只兔子正在快乐地跳舞，旁边是一棵挂着许多小玩意的彩色圣诞树，两只小狐狸从一扇蓝色的桃心大门进入。其中一个穿着灰色衣服，戴着一顶又大又宽的帽子；另一个戴着紫色围巾和紫色帽子，手挽着手，露出幸福的表情。

轻轻的打开我，你就知道我是两层小楼。有字母表，公式等。在屋顶上。还有一句鼓励我家小主人好好学习的口号。我家楼上有钢笔哥，铅笔圆珠笔哥，尺子橡皮擦姐，都是少爷们常用的文具这层楼的高度大概1厘米左右。下一层呢？唉，我家少爷不爱收拾。乱七八糟的，三角板，量角器，圆规，退休的笔友。他们都住在这里。

我心爱的文具盒子我有一个喜欢的文具盒子，是6月1日妈妈送我的礼物。文具盒子是长方形的，它的图案是一只可爱的小猫。背景上面是浅蓝色，下面是黄色，飘着很多爱情，右下角有一个小按钮。只要轻轻一按，卷笔刀就会自动弹出，卷笔刀是方形的，上面的盖子是彩色的！文具盒子不仅外观独特，里面还有很多功能。打开文具盒子，盒盖背面有一个透明的小袋子，用来装课程表。