简陋的文具盒

要求学生正确识别声母、韵母和作为整体识别的音节；能够正确书写大小写字母；能正确拼写音节。要重点复习拼音，写单词，写句子。读拼音，写单词和句子，关键是先把语义想出来，拼对了再把相关汉字写对。2.无论是原《汉字大纲》还是新课标，都非常重视识字和写字的教学。新课标中提出小学阶段“认识3000个常用汉字，其中2500个左右会写字”。

我们的家1放学后，我走在回家的路上，有说有笑，突然看到一个大哥哥。大哥看着很着急，就往垃圾桶里扔了很多废纸，一半进一半出。叮叮立刻跑过去，指着垃圾桶说:“这些大人太不卫生了。叮叮，我们把它们捡起来。”“好！”当丁丁弯腰捡起那张纸时，她在丁丁的书包里发现了那张白纸。他立刻想到了一个好主意。他放下书包，从文具盒子里拿出钢笔和胶棒。

丁丁不解地看着当当，心想:“这淘气鬼又有什么新花样？他不想偷懒！”丁丁没有在意，继续拿起那张纸。过了一会儿，丁丁捡起了所有的纸片。这时当当跑过来，把白纸贴在垃圾桶上，上面写着:“文明只有一步之遥”。丁丁看了看，不好意思地笑了笑，对旁边的当当竖起大拇指，称赞他，说他有一个全心全意为人民服务的好主意。

【试题答案】接下来(试题下)五年级下册期末试卷语文(答题时间:60分钟)一、基础知识。(0.38)1.看拼音，写单词。(0.08)zhāopáimímáng()()yídòngmǐnruǐ()ménglóNGWéigān()()zhànglièháomàI()2 .根据外貌，各写三个字。(0.09)动态和静态:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的

汹涌的海浪(2)凶猛而令人恐惧的海浪。脱口而出(3)不假思索，随口说。惊天动地。4.根据外表改变句子。(0.06)你不能这样。你怎么能这样做？(1)淤泥承受不了这么重的大象。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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相信大家都和写作打过交道，尤其是最基本最常见的说明文，有的是时间顺序，有的是空间顺序；有的是从现象写到本质，有的是从主要写到次要；有的按照工艺流程的顺序解释，有的按照事物的性质、作用、原理的顺序解释。那么，你学过说明文吗？以下是我的寝室讲解，欢迎分享。我的卧室描述1我的卧室朝南，对面有一个大窗户。

窗户旁边是一张大桌子。书桌上摆放着各种学习工具，书本笔记本摆放整齐，我每天晚上都在那里复习功课，做作业。书桌左边是一张超级可爱的小熊床，床上放着一个国产闹钟，每当到了该起床的时候，闹钟就会响起“叮”声，仿佛在催促我:“小主人，该上学了！该上学了！”床后面是一面墙纸墙，上面装饰着很多小星星，晚上会发光。