3、小练笔:介绍一种物品、写出物品的特点和作用!(400以上

mine 文具盒我有一个美观实用文具盒。那是我七岁生日的时候,表哥送给我的生日礼物。我很喜欢!这个文具盒子是塑料的。盒盖上画着绿草、红花和一棵古树。树下,白雪公主和蝴蝶公主正对着我微笑,好像在对我说:“你也是一个美丽的小公主。你一定要好好学习!”打开文具 box,可以看到文具 box分为上下两层。在它的上层,自动铅笔下班后正在休息。铅笔旁边是他的好朋友尺子和橡皮擦,仿佛随时准备帮助铅笔更好地完成工作。

4、运用说明方法写作文描述一种 文具

1。请描述一个文具不用百度。(我有一个漂亮的文具盒子,400多字。叫笨笨。这个文具盒子是我爸妈送我的,我很喜欢。它是一个长方体,颜色是浅蓝色,上面点缀着一些白色的花朵。花旁边是一些熊。这些熊非常可爱。它穿着蓝色的衣服,有两个小纽扣。圆圆的眼睛,长长的鼻子,小小的嘴巴。它好奇地看着你,好像在想:这是什么?

打开文具盒子,我只能看到一个长方形的玻璃,玻璃后面是我的课程表。Me 文具“小肠子”钢笔在盒子里。黑笔哥一个是我的“将军”,一个是我的“宰相”。有各种各样的笔,有的胖乎乎的,有的中等身材,结构精致,有的小巧精致。我的铅笔,有的穿着黑白红相间的制服,有的穿着红色的运动服,有的穿着天蓝色的裙子,打扮得漂漂亮亮的。长尺子放在中间的大床上。

5、铅笔盒用说明的方法写作文

1。介绍一下文具盒子的400字。用描述性的方式介绍一下文具 Box的构成,如下:我有一个很漂亮的文具 Box,从一年级开始就一直带着。有时候我们感情很深。我的文具盒子是蓝色的,上面有米老鼠的图案,旁边有一颗金色的五角星。打开盒子文具看到铅笔哥,橡皮哥,钢笔妹都躺在里面,睡觉!我会在需要的时候叫醒他们文具盒子。写完作业的时候,文具 box好像在提醒我记得把它们都收进来。

我在超市第一眼就被它独特的花纹吸引住了,它好像在等我。所以我很珍惜。我每天都把它背在背上,不会弄脏它。希望这个文具盒子能陪我到大学。我喜欢我的文具盒子。不仅是文具管理员,也是我形影不离的朋友。2.四年级作文:三种方式介绍my 文具 box。如果你问我最喜欢的文具是什么,我会骄傲的回答你精致别致文具盒。

6、写作文怎样保护 文具

1。根据学生平时不关心的现象文具写一篇短文。小主终于走了,文具在盒子里文具低声说话。铅笔说:“我们立了大功,少爷却一点都不在乎我们!””统治者说:“是啊,要不是502兄弟,我早就在垃圾桶里了!" "满身伤痕的橡胶说话了:"你们谁的痛苦和我一样多!在课堂上,少爷用铅笔把我刺哭了。快下课的时候,我以为可以休息了,小师傅却拉着我去争一块橡皮擦。

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