假文具盒,文具盒里的争吵三年级

打开小窗帘！我的小助手们都静静地躺在他们的“小卧室”里。铅笔和钢笔躺在两个条形的“小床上”。橡皮躺在方形的“小床上”，“长将军”尺子舒服地躺在专门为它设计定制的大床上。上班时间到了。我唤醒了铅笔。我一看到任务，马上就变得精力充沛。刷子在纸上写下漂亮的字。橡皮擦也醒了，准备“充电”。看着这些可爱的文具，我开心地笑了。我喜欢我的铅笔盒。

“未完成的事件”童年或过去，或复杂，往往伴随我们一生。无论我们长大后有多疯狂，都会发现它就像一个黑洞，永远得不到那种满足感。从字面上很容易理解，所谓的情结，被“情绪”捆绑，压抑在心里，无法疏通。那些未完成的事件，未解决的情绪，被卡住的能量无法流动，像一块血一样被堵在潜意识里。童年未完成的事件往往不是这个单一事件造成的。

当然不是。这些“未完成事件”的背后，是我们与当时重要照顾者(父母)的关系作为背景。这些关系是无数事件积累起来的，最后在一个事件中爆发，让我们体验到强烈的情绪。假设在那个时候，我们的父母满足了我们，那么我们的潜意识就会接收到一个积极的信念:我的父母爱我，我值得拥有。如果不是，可能会让我们觉得他们不爱我，我不配。

文具 300字盒子里的故事文具 300字盒子里的故事1夜深人静，星星困倦地眨着眼，少爷进入了甜蜜的梦乡。但是他的文具箱里有吱吱的响声。发生了什么事？原来文具盒子里的铅笔、尺子、橡皮都被主人欺负了。铅笔插在腰间，一边生气地说:“小主人真坏，老是把我扔在地上，伤了我的老腰！””“小主人对我也很不小心，经常把我摔在地上，重重地踩我。

统治者难过地说:“少爷对我也很不好。上次他把我的身体弄坏了！””这时，橡皮擦想了想，高兴地说:“我有个好主意。主人最珍惜奖励卡。还不如问她主人怎么就不会欺负我们了。“铅笔和尺子已经反复约定了！卡片教了他们一个办法，说:“明天主持人要考试，你们都躲起来！”“第二天，主任打开文具盒子，惊讶地发现文具不见了，他也无能为力。

在日常生活或工作学习中，每个人都不可避免地会接触到作文，人们借助作文达到文化交流的目的。什么样的作文才能称得上优秀的作文？以下是我文具箱精心整理的优秀作文，希望对大家有所帮助。我的文具盒优秀作文1我的文具盒是上学期在新华书店经过千般选择买的。文具盒子是长方形的。它的长度和我的数学课本一样长，宽度和我的新华字典一样宽。

熊爸爸坐在椅子上看书，熊妈妈在厨房洗菜，熊宝宝呢？在沙发上津津有味的看动画片。小屋外雪花漫天飞舞，小屋内却温暖如春，你可以融化屋外的鹅毛大雪！我的文具盒子不仅漂亮，而且很有用！功能一:容量大。它有两层，一楼可以放三支铅笔，两支钢笔，四块橡皮；二楼可以装一套三角板，两盒铅笔芯，三支钢笔，两卷胶带。