3、我心爱的学习用品作文200字我会发图片的

我有很多学习用品,但我最喜欢的学习用品是我的书包。因为,从我上学第一天到现在初三,它一直伴随着我。我每天上学需要的书都装在这个“百宝箱”里,对我来说很重要。我的书包非常漂亮。它的形状是一个长方体,浅蓝色的背景上有三只可爱的小猫。他们戴着彩色的帽子。一张大大的圆脸上有两只明亮的眼睛。中间嵌着一个黑色的小鼻子,底部有一个樱桃状的嘴巴,脖子上围着一条围巾。我胖乎乎的小手抬起来好像在跟我打招呼,每天都忍不住去摸。

打开书包的拉链,五层口袋呈现在眼前。这五个口袋是好邻居,好朋友,很有用。我把纸巾放在一楼,手工艺品和一些小制作放在二楼,各种书和作业本放在三楼,两个拍纸簿放在四楼,文具盒放在五楼。每天早上,我心爱的书包帮我把学习用品搬到学校。下午,它又帮我搬了家。在它的帮助下,我学到了很多知识,并使我成为一名优秀的学生。我应该感谢我心爱的书包。

4、铅笔盒样子功能写作文

1。文具盒子的用途和特点。我是少爷的小文具盒助理。长约30厘米,长15厘米,角圆而硬。上面有很多图片,比如冰棍、果冻、苹果、香蕉、橡皮糖、夹心糖果和饼干。它让人流口水。几千英尺!连我都能闻到这些食物的味道,却吃不下自己!上面还有一只熟睡的小熊,好像刚睡醒,用水汪汪的大眼睛偷窥着小主人,对着我微笑!

那只小熊有一个同伴。是谁呀?哈哈,说实话,是妮妮鸡。妮妮鸡在吃好吃的小米,仿佛不受打扰。打开第一扇门,可以看到在里面工作了一整天的笔友。他们是一个又高又重又任性的大哥。可以帮助小主人完成书本和字帖上的绘画和作业。二哥是圆珠笔。他穿着华丽的衣服,戴着一顶绿帽子。他一出门,人家就以为他是少爷!三哥和四哥都是黑水笔,少爷用的最多,但是他们兄弟不知道季节,反而给他们打气。

5、每个 文具盒32元超市做 活动买五送一妈妈带了365元最多能买多少个这样的...

32×5160(元)365÷160245(元)45-3213(元)2x(5 1) 113(件)。32×5160(元)365÷160245(元)(5 1)×212(件)45÷321(件)13(件)12 113(件)答:这样的最多买13件。

6、 文具盒的外形描写作文怎么写

1。如何写一篇关于文具 box的短文?我有一个可爱的文具盒子,是我生日的时候妈妈送给我的。它长24厘米,宽8厘米。大部分都是塑料加一点铁做的。它的颜色有白色、黄色、粉色、棕色和黑色。它是长方形的。有一只上面有三种颜色的熊。熊的前面有一张桌子。桌子上有鱼和蔬菜。小熊坐在椅子上,准备吃东西。熊旁边有一棵大树,地上有一大片绿草。这只熊真的选择了一个吃午餐的地方。

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我心爱的文具盒子不仅漂亮,而且很实用。一打开文具盒子就能看到,笔筒里睡了一个铅笔哥。旁边有一个小长方形。打开一看,里面是一个粉红色的橡胶妈妈。背面有一把18厘米的尺子,兄弟。外面还有一个卷笔刀。当我的铅笔断了,我会用它。这是我经常用的文具,文具盒子也是他们家的!这两年来,我特别感谢文具 box。我希望它能陪我久一点。

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7、幼儿园大班常识 活动认识 文具

1。幼儿园大班健康学习用品教案活动目标:1。了解学习用品及其用途。2.努力学习整理摆放文具物品的方法,做到物品摆放有序。3.逐渐学会自己整理文具,增强做小学生的欲望。活动编制:1。每人准备一个书包,铅笔盒,书等。2.情境表现:“两个孩子”(小学生打扫卫生的一个场景文具盒子,一个会自己打扫,一个不会。

老师(展示书包):小朋友,这是什么?(书包)你知道书包里有什么吗?(书籍、笔记本、铅笔盒等。) 2.了解学习用品,知道它们的用途,(1)逐一展示书包里的物品:书本、铅笔盒、笔记本、钢笔、尺子、橡皮等用品,让孩子讨论各种物品的用途。(2)引导孩子对这些物品进行分类,老师总结:铅笔,文具盒,书包,三角尺,卷笔刀,橡皮,彩色铅笔,自来水笔,签字笔,不用的笔记本都是文具。

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