小同学的文具盒,向同学推荐一个文具盒二年级

小明从班里的箱子里拿了10块钱-1文具，亲爱的同学，三年级五班的王小毅同学前天中午在学校操场的篮球架上丢了她的粉色-0。各位同学，小明在操场丢了粉色的文具盒子，看到了同学，请把它放在校长办公室，谢谢，我心爱的文具盒小学作文1我有一个粉色的文具盒，功能齐全，小巧精致，我妈妈在我被学校评为“三好学生”的时候奖励了我，我很喜欢。

同学女士们，先生们，前天放学后，一个来自王小毅的粉色文具盒子掉在了操场的篮球架下。如果你找到它，请交给三年级五班的王小毅。各位同学，小明在操场丢了粉色的文具盒子，看到了同学。请把它放在校长办公室，谢谢。前天早上放学后，三年级五班的一个粉色文具盒的王小毅同学如果有人捡到就留在操场上。把东西还给原来的主人。亲爱的朋友们同学，三年级五班的王小毅同学，还有学校操场的篮球架前天掉了粉色文具箱。

老师，这种做法是极其错误的。这种做法会严重伤害小明的自尊心，不利于小明的身心健康发展，不利于班级团结，也不利于小明在同学同学心中的形象和在班级中的地位。要根据学生的年龄特点和当前的身心发展特点进行工作。如果小明还处于术前阶段，还存在自我中心等心理特征，还不能意识到自己的行为是偷窃。虽然学生做出了这样不道德的行为。但问题可能出现在他的身心发展状态上。

如果学生意识到这是偷窃，是不好的，但还是难以控制自己，那就是道德意志的问题了。我们应该认真分析研究问题，针对不同的问题对症下药，而不是简单粗暴地把小偷两个字写在脸上。让他在同学面前丢脸，作为改正的方式。老师要搞清楚楚小明为什么拿了钱。如果还有其他秘密。同时，教师应加强家校合作，与家长一起应对学生的问题行为。总之，老师的做法也侵犯了学生的人格尊严权。

在学习、工作或生活中，每个人都不可避免地会接触到写作。写作是培养人的观察力、联想力、想象力、思维力和记忆力的重要手段。那么一般作文怎么写呢？以下是文具盒我为你整理的优秀作文。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。文具箱优秀作文1铃声响了，同学同学们奔向操场。教室里一个人也没有，只剩下几本书和桌面上一个略显疲惫的铅笔、橡皮擦和卷笔刀。