书包文具盒文案,一只书包和一个文具盒一共需要40元

文具盒底印有一行明黄色的音乐，彩色的音符在音乐上跳跃，一派欢乐景象。文具盒不仅美观，而且非常实用。文具盒子有两层，第一层是橡皮和铅笔，第二层是直尺和三角板。每当我需要写字的时候，一支细长的铅笔就会走过来，让我把每一个字都写好；每当我不小心写错一个字，想改正的时候，白色的胖橡皮擦就会跳出来帮我改正错误。这样实用的文具盒子让我爱不释手。

我有一个很漂亮的文具盒子，它陪伴了我很久。来看看我最喜欢的东西文具盒作文。欢迎阅读参考。我心爱的东西文具盒作文1我有一个文具盒。是我在学校过生日的时候老师给我的。我很喜欢，一直陪着我。在我需要帮助的时候，它总是义不容辞地帮助我。它呈长方形，长22厘米，宽8厘米，高3厘米。有很多种颜色:蓝色、黄色、黑色和绿色，上面有米老鼠和唐老鸭。

“很骄傲的样子。我每天上学都不带它。文具盒子有两层。打开一楼，是铅笔哥和橡皮姐的幸福家园。每次我写的时候，铅笔哥都会出来帮我写。当我写错字的时候，我的橡皮姐姐出来帮我擦掉错字。打开二楼，有三个统治者，母亲，父亲和儿子。如果我想画一个圆，我儿子就出来帮我画一个圆。当我想连接的时候，我妈妈出来帮我连接。

She书包The box文具是这些文具的家。例子如下:1 .他河边的大榕树是那些鸟的天堂。2.他医院的宠物屋就是这些小动物的家。他门前清澈的小河是这些鱼的家。她房间的书桌是这些书的家。她房间里的储物箱就是这些玩具的家。6.她梳妆台上的化妆盒就是这些化妆品的家。7.她家院子里的狗窝就是这些狗的家。

9.奶奶家院子里的鸡窝就是这些鸡的家。10.我爷爷前面的柳树是那些鸟的家。延伸信息:回答这类模仿题要注意以下几点:1。检查问题的意思。也就是说，要明确试题要求模仿什么样的句子，有什么限制。2、明确话题(隐含)，把握语义中心。分析结构。3，即要仔细分析例句的结构形式，明确是简单句还是复句，判断复句的类型。4.判断修辞。

在平时的学习、工作和生活中，大家一定都接触过写作。借助于文字，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。还在为构图茫然？以下是我文具盒的优秀作文，为你整理。希望对你有帮助。我的文具盒优秀作文1大家好，我是少爷的最爱文具 文具盒。我全身都被淡紫色包围着，好像穿了一件紫色的裙子。我是一个长方体，有一只小兔子坐在草坪上打瞌睡。两只可爱的小猫看到她滑稽的样子忍不住笑了。

他旁边住着数学专家，乘法表小姐。如果有她不会解的数学题，就去问她。哦，她在家很无聊！虽然我只有一层楼，但是里面住着一大家子！你看，调皮的铅笔宝宝没做作业就溜进客厅看电视了。电视声音很大，把橡胶妈妈吵醒了。橡皮妈妈看到铅笔宝宝在看电视，就拿起遥控器，迅速关掉电视，抱起铅笔宝宝，扔进房间。

在学习、工作或生活中，每个人都不可避免地会接触到写作。写作是培养人的观察力、联想力、想象力、思维力和记忆力的重要手段。那么一般作文怎么写呢？以下是文具盒我为你整理的优秀作文。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。文具盒优秀作文1铃声响了，学生们奔向操场。教室里一个人也没有，只剩下几本书和桌面上一个略显疲惫的铅笔、橡皮擦和卷笔刀。

一件白衬衫里的橡皮擦打破了教室的寂静。铅笔礼貌地说:“很高兴见到你，橡皮擦先生。请问你有什么用？”橡皮擦回答:“嗯，我可以用我的香味吸引小朋友。我也可以，如果我的小主人写错了一个字，我将能够擦掉错误的字并改正它。”我很有用！那你有什么技能？橡皮擦轻轻地扫了一眼铅笔。“每个人都有优点和缺点。我帮小主人写他认为的字，小主人用我画。帮助小主人画画写字是我的责任。

在日常的学习、工作或生活中，每个人都写过一篇作文。作文是人们将储存在记忆中的相关知识、经验和思想以书面形式表达出来的一种叙事方式。还在为构图茫然？以下是我文具盒作文，欢迎分享。文具盒作文1大家好！我的名字是文具盒子。我住在书包。我的颜色是粉色和黑色。我也有几只米老鼠和一个大蝴蝶结。我有三层楼。一楼放着一把尺子和一盒墨袋。

三楼有很多垃圾，比如丢失的修正纸、红墨水壳、铅笔等。有一次，少爷把我塞得满满的，我都快喘不过气来了，我对少爷说:“你把我包得太满了，我都喘不过气来了。”但我家少爷说:“你不把这些学习用品打包，老师会告诉你的，”到了学校，师傅从我身上拿出很多学习用品，然后我就觉得轻松多了。但是上学后，我变大了很多，因为少爷把那些学习用品放回去了。